三年级的孩子刚开始学习写作文，作文写得不好，写作能力差也是可以理解的，但是不能放任孩子的作文水平发展，就要及早帮助孩子增强写作能力，才能更好的应对以后的语文作文的考察。小学三年级才是起步阶段，作文水平肯定有限，找到恰当的辅导孩子作文的方法，然后加以训练对写作能力的增强是有很大帮助的!那么给小学三年级学生教作文有什么办法?学生学习作文需要掌握哪些方面呢?各位学生和家长好好阅读以下内容!

　　教孩子怎么入门

　　一般作文都是从三年级开始的，正是作文入门的阶段。语文书也是从三年级上册开始，单元后有了作文练习题。既然是入门阶段，孩子对作就有一个从不了解到了解，从不会到会的过程。

　　三年级的孩子在作文入门时，有两个困难需要家长的帮助：一个困难是不知道写什么内容，家长要帮助孩子找到要写的材料。比如第一单元作文《猜猜他是谁》，这是写人的作文，写哪个人物呢?是写家人，还是写同学，还是写陌生人，要帮助孩子确定一下。

　　还有一个困难，就是不知道怎么写。一是不知道写几段;二是不知道怎么开头;三是不知道怎么描写;四是不知道怎么表现主题。这四点需要家长进行指导。写什么、怎么写的问题解决了，孩子写作文就没有困难了。

　　教孩子学写看图作文

　　三年级的孩子要学习看图作文。为什么要学习看图作文呢?

　　一是可以弥补生活经历的不足。因为三年级的孩子，只有八九岁，生活经历少，作文可以写的内容不多，图画可以为孩子提供一些写作内容。

　　二是通过写图可以让孩子练习写作方法。比如分段、描写方法、立意方法、开头方法、结尾的方法等，都可以通过看图作文去掌握。

　　三是可以增强孩子的观察力。因为看图作文，在写之前需要观察图、看清图、看懂图，才能写作。所以，看图作文既可以增强写作能力，也可以增强孩子的观察力。

　　教孩子学习仿写

　　为什么要学习仿写呢?因为小孩子的模仿力是很强的，学习作文是需要模仿的，模仿对孩子增强写作能力帮助是很大的。

　　那么，怎么学习模仿呢?要给孩子买一些作文选，较好是作文选，获过奖的作文更好。买来之后让孩子阅读、仿写。比如要写一篇《美丽的公园》，就让孩子去读别人写公园的作文，读若干篇之后，再去写自己的。这样，孩子慢慢地就学会写作文了。

　　当然，仿写不是抄袭。抄袭是一字不动的抄别人的作文;而仿写是学习、借鉴别人的写作方法，然后去写自己的作文。

　　教孩子要持续地练笔

　　学习写作文，需要持续的练笔。写作文，不是一两天练成的，也不是一两个月练成的，甚至不是一两年练成的，它需要多年的持续训练。为什么需要多年的持续训练呢?为什么不能有用呢?这是因为作文知识是一个系统，掌握这个系统需要一个过程。光作文的写作方法就有上百种，比如立意的方法、选材的方法、构思的方法、开头的方法、结尾的方法等，都需要时间。

　　光作文要写的文体就有10几种，如写人、写事、写景、写物、写想象文、写应用文等，每一种文体都需十次，甚至几十次的训练才能掌握。写作文还需要方方面面的知识，这些知识的积累也需要一个过程。另外，生活的积累也是一个过程。所以，写作文需要持续地去练。

　　小学三年级是作文打基础的关键时期，要好好学!打好基础以后的作文学习和考察会容易，打不好基础以后语文试卷上的作文就是拉分较严重的题型!