新学期开始，不少一年级新生的家长们就烦恼，自家孩子不喜欢学校，不喜欢学习，真是犯了愁!!!其实不是孩子不爱学习，是家长过于焦虑。可能在家长的眼里，学习是这样的：

　　1.背诵唐诗宋词，孩子不够专心，不认真，不主动，一首诗多少天都背不上。

　　2.孩子进行加减乘除的运算不认真，不听、不写、不配合。

　　3.孩子的英语学习不专心，一个单词要背诵很久也背不上。

　　4.孩子写字不认真，特别粗心，坐也坐不住，让家长很恼火。

　　5.孩子的课外兴趣班，学习了很长时间，也没见到有什么成果，家长很气愤。

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　　好了，在一切疯狂的“提前学习”的竞赛中，家长把自己的焦虑转化为对孩子的各种不满，一年级的孩子，也是爱玩、爱笑、爱闹、爱哭、爱淘的年龄，要求一年级的孩子和高年级的孩子一样，爱上学习、主动学习，这简直是天方夜谭。

　　家长可以有各种“造星计划”，一年级的孩子也可以接受一些教育的内容，但是这过程需要好玩，需要要让孩子觉得这不是学习，这只是玩而已，孩子才会更多的配合家长的各种学习计划。

　　一切强迫孩子学习的行为都不会有家长期待的好结果。比如：

　　1.孩子的唐诗宋词，完全可以和孩子一起变成儿歌唱出来，网络也有很多动画片，可以和孩子一起看，这样孩子又觉得很好玩，家长还达成了某些目的。

　　2.孩子的英语学习，可以从一些有趣的英文动画片开始、英文儿歌开始，孩子又怎么可以排斥这种好玩的学习行为呢?

　　家长保持良好的心态，不要焦躁，对一个一年级的孩子，如果如家长所说的“不爱学习”，那么较大的问题在于家长对学习的认识、对孩子的引导各种不到位导致。