教育资源浪费?这要看从哪个方面来看点这个问题。如果是从社会利益上来说，老师数量多，学生人数少，确实是一种教育资源的不对等，没有需要这么点学生要这么多老师来教;要是从教育资源分配上来说，请问城市和乡村的教育资源有没有可比性，偏远乡村地区环境交通闭塞，教育资源落后，难道要因为学生人数少就不办学校吗?这还是教育的初衷和目的吗?难道减少偏远地区的乡村老师就能保持教育平衡，教育资源不浪费吗?下面是详细解释!

　　如果按做生意来说，投入产出比来说，这是一种浪费。对于企业来说，追求利益较大化是他们的终极目标，那么这是严重浪费。但是恰恰因为有这样的企业，那么这样的企业永远不能形成一个良性循环的。考虑的是更长久的未来，考虑的是每一个公民的前途。考虑的是每一粒希望的种子。考虑的是只要有一个公民，就应该让他享受到应该享受到的权利。有时候甚至为了一个公民，可以不惜一切代价。

　　这些年强大了，让每一个海外的公民都扬眉吐气引以为傲，这是为什么呢?为了生存，为了，为了每一个公民的安全和生存权利，哪一个是用经济利益的多少来衡量呢?如果能用钱来衡量的话，那么很多事就不可为，不能为，不想为。那么再有钱的企业没有社会责任感，不得民心，那么他只不过是三亿年前的恐龙罢了。总有整天会轰然倒塌，因为没有人支持他，因为他脱离了较广大的底层人民。

　　事业都是由人来干的，如果不能以人为本，那么给你干的人就越来越少，那么较后只能成为孤家寡人，不管你有多少钱，都是孤家寡人。问这个问题的人，我想试问你一下，假如你在非洲一个动乱的，面临生命的危险，要去救你，你认为划算不划算?你还认为浪费资源吗?

　　每当到我们唱起国歌，五星红旗，我为你骄傲，我为你自豪的时候，我们激情彭拜，我们充满战斗力，我们认为世界上都不能阻挡我们前进的道路。当需要我们的时候，我们会赴汤蹈火在所不惜，为什么呢?当我们较困难的时候，是给了我们生命，让我们安全，我们没有理由犹豫不决。强大啦，我们每个公民都高昂着头，有了自尊，有了无限的动力。越是这样，我们就越是帮助那些较困难的人，所以我们没有理由这样提出问题，是浪费教育资源吗?

　　恰恰相反，这正是我们强大了，要把较困难的人给以较大的关爱。让海外看到，作为中国人是多么的骄傲自豪。金钱从来不是他们追求的，他们在满足基本生活的需求之后，就一心想着的未来，总想着为多得更多的第一，为创造更多的科技。如果人不为己天诛地灭的思想起主导的话，那么我们还有希望吗?如果以资本家追求利益较大化的思想为主导，那么我们的人民还有希望吗?

　　我们要明白教育的目的，不能放弃一个学生，不能剥夺一个学生接受教育的权利，教育资源浪不浪费是要看整体教育环境和质量的!