较近，一位刘女士为让孩子上重点小学花32万元与教育机构签协议，择校未果只讨回21万!虽然说家长也是为了孩子，但是这种搞潜规则的行为并不能让大家认同!!!以下为大家分享教育学者熊丙奇对这件事情的看法，供大家进行参考!!!

　　以能搞定择校为名收取高额费用好的机构，涉嫌诈骗，而轻信能“搞定”的家长，不但是受害者，某种程度说，也是“共谋”。要维护考生的合法权益，推进教育公平，就既要打击扰乱招生、侵犯学生权利的招生诈骗行为，也需要家长都需要遵纪守法，积极举报招生潜规则而非自己去搞潜规则。

　　其实，这起事件，与每年都存在的高考诈骗差不多，都是某机构或人员，宣称可以搞定某校的招生名额、内部指标，要家长缴纳高额的费用。对于这些机构的运作，家长当然是知道见不得阳光的，因此，在整个过程中，家长都会积极配合机构，而且担心事情被曝光“坏事”自己也主动为机构“保密”，直到机构搞不定时，家长才想到维权。

　　发生这样的事，严肃打击以招生、培训为名的诈骗机构、人员是一方面。更重要的是，要铲除招生诈骗生存的土壤。首先，从根本上说，要清除招生的潜规则和暗箱操作空间，目前，虽然义务教育公办学校已实行就近免试入学，民办学校的招生也要求公开透明，但还是有一些灰色交易空间，比如公办学校的特长生招生，一些机构就和公办学校合作，进行所谓特长培训和招生合作，有的机构就在招生广告中明确提到，参加特长培训可以获得某校的面试机会等。而民办学校而的招生，则存在“秘考”现象，“秘考”多由机构组织培训、考试，把培训、考试与学校招生挂钩。这都是明显的违法违规行为，一方面违反招生要公开透明的规定，另一方面，涉及学校和培训机构间的利益输送。这些违反违规行为，扰乱招生秩序，还导致培训机构的恶性竞争，也制造家长的焦虑。面对这些招生、培训乱像，毫无疑问，会有家长也希望自己能走通“潜规则”通道。

　　政府教育部门和司法机关，要加大对违规违法招生的监管力度。同时，有需要进一步推进招生改革。对于义务教育公办学校招生，要取消带有择校性质的分享生、特长生招生，这些招生类型的存在，与义务教育学校实行就近免试入学的法定要求背离，也可能滋生权学交易和钱学交易，将分享、特长变为有权有势家庭择校的通道。而对于民办学校的招生，则需要考虑到“公办不择校，择校到民办”的义务教育就近入学和学生择校原则，规范民办学校的招生考试。目前看来，禁止民办学校举行公开的笔试，只能面谈，并不合理，家长择校的旺盛需求，导致有的民办学校测试不但考学生还考家长，还有的民办择校则从公开走向地下，举行公开的笔试，或许是一条现实选择。从长远看，要消除择校热，需要推进义务教育均衡，缩小公办校和公办校之间，以及公办校与民办校之间的办学质量差距，而在存在有现实差距的情况下，需要直面现实问题，采取有效的治理措施。

　　其次，需要家长遵纪守法，有参与推进教育公平的意识。在择校热背景下，家长的焦虑情绪可以理解，但是，择校行为应该符合法律法规。家长希望通过走“地下”渠道择校，即便走通，也是违规的，一旦发现，相关机构和学校都要被查处，而违规择校的学生也必然被清退;就是没有被发现，这种行为也是其他家长所痛恨的破坏游戏规则的行为。走“地下”通道的家长申诉自己被骗，没有搞定择校反而影响孩子，这不能在事后才后悔，而需要意识到，去找这类机构，本身就是违法的。