家长要不要陪伴孩子做作业是看孩子的具体情况的，如果有的孩子小学四五年级了，学习还是不专心，做作业依然粗线大意，这时候就需要家长的陪伴，对孩子既是一个督促作用，也是引导和帮助的作用。但是也有小学二三年级的学生就对自己的学习有明确的计划和安排，知道自己该怎么去学，写作业也认真仔细专注，完全不需要家长多操心，这一类的学生就可以独立完成作业，无法独立完成作业的学生还是需要家长的陪伴和监督的!

　　有的孩子学习的目标很明确，独立性强，做作业可以自己独立思考，独立去完成，这种情况下，就不用家长陪着孩子了。如果您家的孩子在上四年级之前一直都由家长陪伴做作业，那么，上了四年级突然放手，开始可能会不适应。在这种情况下家长还要适当的陪一下，但是，在陪伴的同时，要培养孩子独立思考问题的能力，家长在陪的同时要做好放手的准备工作。

　　让孩子独立思考和对孩子做作业放手，需要提前和孩子商量好。因为随着孩子年级的增高，所学知识的难度也越来越深，作业的量也越来越大，如果父母天天陪在孩子身边做作业，那父母做其他事情的时间就很少了，这样不仅绑架了父母的时间和精力，而且孩子还会养成依赖的习惯，这对孩子的成长极为不利。

　　父母在陪伴孩子的同时，可以和孩子一起做一个计划，比如说孩子在做作业，父母可以在边上看书，或者是干其他的家务，这样也是一种陪伴，只不过是父母没有坐到孩子书桌边儿上而已。

　　如果孩子在做作业的过程中遇到的难题了，先鼓励孩子，让他再读两三遍题目，然后让他自己思考一下。孩子们做作业时说不会做，其实不是不会做，而是没有读懂题目，所以让他多读几遍题目，先自己去消化理解。

　　家长陪孩子辅导孩子做作业，只是孩子学习过程中的初级阶段，家长和孩子要共同的计划好，怎么个陪法，陪到什么时候?什么时候放手?大家都要做好准备工作。

　　其实这个陪伴就好像孩子断奶一样，明明知道母乳里已经没有水了，但是还想吸吮，这是一种精神上的依赖，只有真正的断了这个奶，孩子才能够独立思考，勇于创新，勇往直前，否则，不论孩子做什么事情?总有一根无形的绳子在牵着他。

　　小编提醒各位小学生家长，在陪伴孩子做作业的过程中，尽量要培养孩子在学习上的自主独立性和做作业的好习惯，以上内容供各位家长参考!