今年抗击新型冠状肺炎疫情是的大事件,所以关于抗疫情的主题作文肯定会很常见,那么此类关于抗疫情的作文有什么写作方法呢?从写作方法上,这类作文该如何组织写作思路和写作框架呢?不擅长写作文的高中生要如何下笔呢?高中生作文一对一辅导对高中生的作文增强有多大帮助?高中生作文一对一辅导,建议大家可以咨询西安伊顿教育的作文辅导班,伊顿教育的作文辅导课程和辅导班型,满足不同作文水平和层次的学生们选择,大家可以拨打电话400-029-6659详细咨询。
写作方法
第一招 交代清楚“六要素”
既然是写事,那就需要把记叙文的六个要素交代清楚,即事情发生的时间、地点、人物,还有事件的起因、经过和结果。
第二招 选好材料
选择什么材料来写作文呢?以这次的新型冠状病毒肺炎为例选材。
1. 需要是发生在新型冠状病毒肺炎疫情期间里的事儿2. 也可以是新型冠状病毒肺炎里网上了解的情况3. 或者是新型冠状病毒肺炎里自己不明白的事儿4. 或者是新型冠状病毒肺炎里感动的瞬间
总之,就是新型冠状病毒肺炎里发生的你较想告诉大家的事儿,可以是你的经历,或者是你的感受,或者是你的所见所闻。
我们可以采用化大为小的方法,把“新型冠状病毒肺炎”具体划分为你什么时候知道这件事、你的周围发生了哪些变化,你是什么样的心情来写。
第三招 写好细节
为了把事情写详细,写作文时,要围绕中心,把能体现中心的那些细节写具体,写详细。比如人物的语言、动作、神态、心理活动等。
写作前,还要编写一个简要的习作提纲,对写作的结构布局进行精心构思、合理设计。怎样开头,怎样结尾,哪一段详,哪一段略,分别运用什么样的表达方式。
应做到"心中有数"。以使写作过程有章可循,不再盲目与随意。
第四招 通过几个方面写事
有同学又说啦:
“上面说的这些我都知道,可我就是写不够老师要求的字数,那该怎么办?”
这也不难,我再告诉你几个绝招。
把标题《新型冠状病毒肺炎里的事儿》变成《新型冠状病毒肺炎二三事》。我就不信,你写两三件事儿还写不够老师要求的字数?
通过几个方面去写。比如你可以写周围人的反应,往年热闹的春节和今年安静呆在家里的春节,往年看春晚,今年家里一直在关注疫情消息,以及较近为了安全上学时间延期等。
上面是小编整理的关于抗击疫情作文写作方法的介绍,各位高中生可以看一看,平时写作文的时候可以作为参考,高中生作文一对一辅导对高中生的作文水平增强是有帮助的。