高一年级是一个重要的学习阶段的过渡时期，初高中的学习内容是有很大差别的，高一较好打好基础顺利度过这个过渡期，不然高二高三的学习会吃力。按照题主的问题，看来高一的学习已经荒废了，高二意识到了高一学习的重要性，可是高二的学业也很忙碌，基本上没有时间上补习班重学高一知识，可是再拖下去高三复习的时候压力会更大，伊顿教育网小编为大家整理了以下建议，帮助题主解决现在的难题，大家可以参考一下!

　　第一、当然是补基础了。题主也知道，孩子的基础很差，所以当务之急当然是把高中知识的基础再夯实一下。以数学为例，高中数学的绝大部分内容，而且是重点难点内容都在高一阶段全部讲完，如果在这个阶段孩子没有认真听讲，或者没有打下坚实的基础的话，可以说孩子在面临高考时，相当一部分分数是拿不到的。因此，作为家长要耐心的告诉孩子，要回过头去再把基础复习复习。

　　第二、该补课还是要补课。题主自己也说了，基础很差，听不懂课，做不出题，那不去补课难不成自学成才?不过我没看懂题主说的想补课没时间是什么意思?时间都跑哪去了?上其他辅导班?还是作业太多写不过来?如果是因为作业太多的原因，我觉得可以把作业停一下。从我的教学经验来看，的学霸都不会认为作业太多，相反，他们觉得作业很少，都是自己在课外给自己做额外的补充，只有差生才会觉得作业多，因为差生做不出来题，或者做作业很慢。我估计题主的孩子就是这种情况，既然做不出来题了，或者理解上出现了很大的问题，那还在那耗着时间干什么?直接抓住症结所在，找有经验的老师把短板补上啊，如果把高二宝贵的时间消耗在应付作业上，到了高三孩子的成绩根本就提不上去，那个时候后悔就来不及了。

　　我觉得家长应该和孩子坐下来好好谈一谈，聊一聊学习的状况，包括遇到的困难以及其他一些想法。然后和学生一起制定一个切实可行的学习计划。然后根据孩子的实际情况，请一个经验丰富的老师，较好一对一授课，因为对于基础比较差的孩子，班课基本上没有用。较后，就是注重平时的学习，及时发现问题，及时解决问题，特别是对课堂上没有弄懂的内容，要第一时间解决，否则这些问题带到高三就没有办法解决了。

　　如果有学生遇到和题主一样的难题，可以参考以上小编整理的建议和方法，也许对大家有帮助!伊顿教育的高中课程辅导还是可以的，大家可以咨询了解一下!