说到考试,学生们应该都不陌生,从小学到初中,再到高中,甚至到大学,考试都一直伴随着我们,而考出一个好成绩,是学生们一直以来的目标!
一般情况下,一张试卷由容易题、中等难度的题和难度较大的题三部分组成。以高考题为例,这三种题型的比例是:容易题30%、中等难度的题40%、难度较大的题30%。在复习中我们的学习顺序是:学会了容易的题才能学会中等难度的题,学会了中等难度的题,才能掌握难度较大的题。因此复习的顺序是从容易的能学会的基础知识入手,逐步深入提习难度,而在这些题目中,错题是学生们需要重点关注的内容!
从错题原因分析复习的方向
一般情况下我们的错题有以下原因:
1、没有学会造成的错题。也就是说这个知识点我上课时没有听懂,下课也没学会而造成的做题错误;
2、没记住造成的错误。上课听懂了,但没有记住,或因记忆不牢固,眼高手低导致的错题;
3、不会运用导致的错题。知识听懂了也记住了,但在做题时不会运用,解题没思路。比如一道几何题,公式记住了,但不知道加辅助线就能做出来等;
4、因马虎导致的错题。
以上四点中1、2两点属于记忆问题;3点属于知识的运用,即解题思路、解题能力的问题;4点属于思维误区或思维的惯性错误的问题。
因此,我们复习的方向就是以较快的速度,较简单的方法、较的技巧,找出以上四个错误点并把它消化掉解决掉,以增加在期末考试中不犯类似错误,从而达到提数的目的。