在寒假的时候要不要选择上小班课呢?高二的学生面临的就是这个问题了，一方面高二的学生就要升入高三，另一方面就是现在是寒假的时间了，对于马上就要进入高三的学生来说学习的时间是越多越好，所以说寒假的时间同学们基本上是用来进行学习的，那么选择一个好的小班课对于学生来说就是有需要的，小班课哪些比较好呢?有哪些值得学生报考呢?下面秦学小编带你来了解。

　　这个问题要从两方面进行思考，一个是高二，另一个是寒假。

　　第一孩子处于高二这个阶段，这是面临高考前的准备阶段，进入高三马上就是复习备战，这承上启下的作用不可忽视。

　　第二为什么学生会有小班课，这是为了给孩子们在学习的过程产生疲惫的一个缓冲期。人在学习新的知识的时候，都会经历从开始兴趣驱动，然后是努力坚持，再到疲惫期。在处在疲惫期的时候就需要适度休息，抽身出来，把注意力放在其它事情上，等到自己不再排斥的时候，又可以回过头来继续学习，这样一个循序渐进的过程，必定会事半功倍。

　　那么高二的学生寒假生活应该怎么安排好呢?

　　个人建议当然是以放松为主，适当复习为铺。

　　可以做一些适当的户外活动，有时间可以去短途旅行，让孩子从学习中抽身出来，感受一下不一样的环境氛围，到大自然中熏陶，卸下一身的疲惫。回来再安排适当的复习计划，不至于把上学期的知识全部忘光，用焕然一新的心情迎接下学期的学习任务。

　　高中第二学年是高中较为重要的一年，高二的孩子也会做出很多影响未来高考的重大决定。虽然很多高中高一下学期已经开始分科了，但孩子是否适合学习仍需要用实践来证明;高三有很多选择需要在高二来决定，高二寒假是一个关键时期。高二寒假生活如何度过成为决胜高考的重要时刻，特此为孩子、家长建议如下:

　　第一，自我反问法。现在我是一名高二的学生，文科、理科，以前的成绩如何，现在的我学习压力大吗，今后的我将如何面对?分析现在自我状态，自我定位，思考以后的生活，确立目标方向。如果感觉现在学习科目压力大，需要改进方法，转变。

　　第二，目标寻找法。根据现在的情况，后期如何考虑，怎么读高三，上什么大学，高考成绩很大程度上与高二的选择有关。

　　第三，低分高就选择法。高三有很多选择，可以让你较低分的分数进入理想的大学。如艺术生，特长生等，各位考生、家长可以思考我们是否需要，现在的条件如何。

　　第四，寒假生活学习规划。查漏补缺、主动学习、调整提升。对上学期学习进行总结，发现考试问题，分析得分失分点，查漏补缺。期末试卷是较容易发现问题的地方，在寒假期间，对错题进行分析，得失分点在哪里，这都是查缺补漏的重要环节。

　　高考是孩子人生中重要的部分，但不是全部。大部分高二的学生与家长聚少离多，放寒假是孩子与家长相聚的重要阶段。，家长应该多关注孩子的内心世界，倾注更多的耐心和热情去亲近孩子，注重把握时机培养他们的健康人格和良好思想品德。

　　伊顿教育开设高三1对1全科课程，本课程适合高三学生参加，以高考为目标，帮助学生掌握考试重点、难点，提升各科成绩，本课程面向广大高考学生，针对高频考点、易错考点题型进行针对性讲授，以试题为轴心，归纳考题规律，传授优能独特的高考解题方法，帮助学员增强高考成绩。本课程以科目为基础分为不同的班级，让学生的学习更加就有目的性，免费咨询电话400-029-6659。

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　　以上就是关于整理出来的寒假高二学生的学习生活安排了，选择秦学帮助学生增强学习成绩。