初中三年的学习过程，是青少年成长的过程，是学生们长好身体、长好知识的关键三年。初中一年級是初級教育首年，我们需要认真引导他们步入正轨，及早适应初中学习，建康快乐成长。那么怎样培养初一孩子自主学习能力呢?下面伊顿教育小编就给大家介绍一下。

　　如何培养初一孩子的自主学习能力?

　　一、激发、培养学生的学习兴趣

　　托尔斯泰说：“成功的教学所需要的不是强制，而是激发学生的兴趣。”兴趣是学习的动力。浓厚的兴趣，能激发学生学习的无限热情，能够使学生积极地、主动地参与到学习任务中去。因此，在具体的教学过程中，我们应该尽可能地想方设法让学科走进学生的生活世界、认知世界、和情感世界。

　　二、尊重个体差异，因材施教

　　每个学生都有自己的特点，先天不同，后天的努力也不同。因此在教学过程中，对学生的要求不应该一刀切。而因针对每个学生的情况加以具体分析。对于基础差的学生，鼓励他们掌握好基础知识，对于基础较好的学生，则鼓励他们在保住基础知识的同时，努力做好有深度的题目。较终的目的是让学生都能感受到自己的进步，时刻品尝学习过程中的甜蜜。

　　三、帮助、指导学生制定学习目标，找到学习中的榜样

　　明确的学习目标，能够调动学生学习的积极性、主动性，同时也能增强学习动机。根据学生的考试情况，帮助总结得失，引导制定新的学习目标，确定新的“追赶对象”，激励起学生功利的价值取向。

　　四、注重课堂教学的艺术，多鼓励学生

　　有位教育家曾说过：“教学艺术的本质不在于传授的本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。”因此，在教学中应该及时发现学生的闪光点，及时对学生予以鼓励。

　　五、尊重学生的主体地位，营造让学生自由争论的课堂环境

　　在课堂上，要落实学生的主体地位，重点和关键是要让学生在课堂上独立思考，使学生敢想、敢说，不受约束地去探究、思考，让学生充分展开想象的翅膀，去“标新立异”、“异想天开”。让学生在无拘无束的争论中思维碰撞出智慧的火花，给课堂教学注入生机。

　　初一是小学到初中转变的分水岭。這一年很关键，需要培养学生有良好的学习习惯，端正的学习态度，能掌握正确学习方法。通过表決心，制订好計划，自觉学习，科学作息來增强学习效果。如果孩子成绩还是提升不上来，那给他找个课外辅导班吧!

　　初中课外辅导哪家好?

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