小学是基础教育阶段，学习的内容不多，难度也小，学习成绩一般的原因有可能是学生还没有掌握正确有效的学习方法和习惯，或者是因为学生在学习上的专注度不够，还没有意识到学习的重要性，但是上初中之后就不一样，学习环境的改变，可能会激起学生们互相竞争的意识和学习的劲头，初中学习节奏加快，学生们不得不调整自己的学习方式和习惯来适应初中生的学习，所以说初中进步的可能性还是比较大的!

　　上升和下滑都是有预兆的，成绩还是从学习兴趣，学习态度，学习方法出发，而不是看可能性!所以这不是思考和面对问题的正确方式。成绩中等表示小学的课内知识水平，初中数学是新的开始，建议不管学习好坏，都要由归零的心态。带过的学霸比较多，数学要从知识、方法上升到数学思维层面，才会持续持平。成绩中等说明基础还不够扎实，需要付出更多的努力!

　　小初数学：小学到初中有个适应过程，学霸依然是学霸，这个是大概率是必然的，大部分学霸都不局限于课内数学，以学校小升初招生为例，很多题型难度是比较大的，如果你还认为现在小学生只学课内，那就有点孤陋寡闻了。

　　数学重视的是严谨思考过程和思路创新，这是综合数学实力的体现。首先小学成绩中等，计算基本上增加不了准确率，更不要提一些复杂的整数以及分数运算了。而计算的准确度，速度，灵活性是一直贯穿小初数学的基本能力考察的。

　　所以建议小学数学成绩中等的学生首先冲刺自己的计算关，正确率都无法增加，成绩只会继续下滑!不只是基础的四则混合运算，还要学习各种速算与巧算方法，比如裂项，换元，通项归纳等。

　　应用题方面，初一的一元一次方程很多题目其实是小学数学题，如果之前没有接触过复杂行程问题，工程问题，利润问题等题型，建议提早学习，数量关系特点要熟悉起来。

　　初一学科增多，学习节奏加快，作业量增加，对于小学中等的学生是个考验，要及时调整适应变化，其实很多普通初中，两级分化是很严重的。初一很重要，要努力跟上!

　　数学是逻辑学科，概念理解了，到会灵活运用，需要很多的巩固练习及拓展，把想法落实到行动上，不要整天到晚喝鸡汤，没有平白无故的提升和下滑!必有先兆，家长应该更加及时关注孩子数学学习问题。

　　上面的内容是以数学这个科目为例子为大家介绍的小学和初中的差别和过渡，所以说想要在上初中的时候，学习成绩有进步和冲刺，就需要好好努力!