每个人都有自己的优势劣势，这在学习中同样有所体现!!!很多学生在学习中都会出现偏科的现象，虽说很普遍，但是偏科对于学生的考试，影响大!!!在一些关键时刻很有可能会因为偏科错失机会!!!那么初中生为什么会出现偏科问题，出现偏科怎么办?

　　为什么会偏科?出现偏科的现象是多的，具体如下：

　　1、个人兴趣：每个初中生的兴趣是不一样的，有的初中生喜欢文科科目，有的初中生喜欢理科科目，所以会导致偏科的问题出现。

　　2、教学方法：初中生与老师的关系是微妙的，有时候是上下属关系，有时候又像是朋友关系。很多初中生出现偏科现象是因为对这一老师的教学方法不喜欢，上课没有效率。进而出现偏科现象。

　　3、控制不足：初中生可以明确的知道自己的强弱科目是什么。同时由于初中生的自我控制能力的比较差，使之自己不喜欢的科目越来越差，这也是偏科现象出现的原因。

　　4、方法不当：初中生的学习方法不对也是导致偏科现象出现的原因之一，因为初中生如果不能对自己的学习做一个计划，会导致自己的综合能力不足，会使强的越来越强，弱的越来越弱。

　　有什么解决办法?初中生在面对偏科问题时以下几个办法可以解决：

　　1、学习习惯：初中生要有一个合理的学习计划，通常情况下而言，初中生在完成作业时一般会先完成自己喜欢的科目，这是不对的，因为初中生将自己的强势科目完成后，大脑就已经进入劳累期了，在做自己的偏科科目时就会更加的费劲。

　　2、提率：初中生在学习时效率是重要的，再效率增强以后，初中生才可以增加自己的有效学习时间，而且初中生在学习时可能进入一个心理疲劳期，所以初中生应该是先学偏科科目，在学强势科目，有助于延长心理疲劳期的出现。

　　3、增强信心：偏科问题比较严重的初中生在学习时较重要的一点就是增强自己学习的信心，因为初中生在做题时面对自己的强势科目与弱势科目心态是不一样的，在做偏科科目习题时，不要害怕，要激发自己的征服欲。当每做到一道试题后在无形中就会增加自己的信心。

　　偏科问题说大不大，说小不小，但是会给各位初中生的学习造成一些不需要的麻烦，所以要将偏科问题控制在的范围。