小学一年级学生的学习内容比较基础，一般情况下家长都可以给孩子辅导，至于怎么辅导还是需要有些办法和技巧的。一年级的语文基本上都是拼音和字词的学习，还有就是造句，这部分的内容对于孩子来说是学习语文的第一步，很基础也很关键，需要家长额外注意的就是要培养孩子认真练字，把字写好，数学一般都是一些生活中的数学知识，家长辅导的话结合生活实际就容易多了，英语小学一年级还没有开始学习，但是很多家长已经提前给孩子教了，下面是辅导方法!

　　语文

　　语文的功课辅导上，我现在主要抓孩子的写字。

　　因为我家孩子在幼儿园阶段没有教他写字，在此之前也从来没有报过书法班，所以一上小学，就发现写字这件事对他来说简直就是短板。

　　在辅导作业这件事上，我把三分之二的功夫都花在了怎么教他写字上。

　　在我签字之前，其实孩子都已经完成了全部作业，但只有语文的作业，我是陪伴很久的。凡是在田字格里写的不清楚的、不美观的、笔画不正确的字，我全部会擦掉让孩子重新写。

　　孩子上幼儿园的时候经常在教室练习“走线”，所以我告诉孩子：“在田字格里描字，也像你走线一样，你要让每个线都走在它应该在的线上，如果没踩对线，就要重写。”

　　我要求比较严格，写不好的字，有时要写20遍左右才能满意。

　　英语

　　英语的辅导上，我几乎没有费工夫。

　　因为我们从他四岁起就给他报了在线英语辅导，对他的英语口语启蒙比较早。再加上我和孩子他爸经常在家和他做英语口语方面的训练，孩子的英语作业我很少管过，通常的情况是：老师让读课遍，然后他就开始给我背，背完我签名，结束，前后不过10分钟。

　　数学

　　数学也同样，我很少在辅导功课上费时间。

　　原因跟英语一样，我们对他很早就进行了数学思维的训练。

　　大概他三岁多，开始有数字的概念的时候，我就陪着他数数，走楼梯的时候数楼梯，外出游玩的时候，就数脚下的石板，看到墙上贴的广告，他也能很快发现上面的数字......

　　上幼儿园阶段，老师并没有给他进行太多的小学化教育，全是我们自己在家教的。给他买了很多低幼数学思维训练方面的书，每天晚上陪着孩子玩数学游戏，孩子喜欢，不排斥，我们就继续教。

　　我记得清楚，孩子上到幼儿园大班的时候就已经可以心算叠数的乘法：11乘11、12乘12......直到19乘19，他自己利用巧妙的计算方法心算出来。当时真的惊到我了。

　　所以，上小学一年级后，他的数学都是自己写完作业，我直接签名。如果中间有错，也是偶尔粗心做错的，这时，我通常不会主动指出，而是留给老师去指出。因为：老师的批评，总是比家长批评印象更深。

　　阅读

　　我自己多加了一个阅读。

　　因为，我家更重视对孩子阅读习惯的养成。

　　从他一岁多起，我每天晚上都陪他读绘本、讲故事，直到现在他可以自己独立阅读，我们两个总会留出半个小时的时间各自看各自的书，这是属于我们的亲子阅读时间，雷打不动快六年了。

　　阅读的书籍也并不仅仅限于故事书，还包括科学、数学、幼儿物理、智力游戏等等，我希望孩子文科、理科都不要落下。通过阅读，我在潜移默化地提升孩子的学习习惯、思维习惯，并帮助孩子在学习中找到乐趣，主动去学习，从而在将来的功课学习中能够驾轻就熟、自在。

　　小学一年级学生的学习内容都比较基础，家长辅导孩子的功课更多的是教会孩子怎么学习，在于方法，其他的还是要让孩子自己去努力!