家长因为孩子的学习成绩差而感到焦虑，这估计是大多数中长都会有的情况，可是家长的焦虑并不能改变什么，也解决不了什么实际的问题，所以家长要先缓解自己的焦虑想办法帮孩子增强学习成绩。初二学生本来就处于一个敏感的阶段，心理和身体的变化会让孩子在学习上的专注度不够，成绩的波动就会频繁出现，这时候家长要先好好想想自己可以为孩子做些什么帮助他?下面是伊顿教育网小编整理的家长可以做的一些帮助!

　　首先，家长要做好孩子的心理疏通和引导。

　　除了阶段孩子容易受到外界因素的干扰由于青春期的影响，身体和心理会面临很大的变化这对学生的学习和生活都会带来很大的影响，尤其是心理情绪的变化，但使得很多家长焦头烂额，不知如何去解决孩子的问题。这个时候作为家长首先要做的还是做好孩子的心理辅导工作，了解这一阶段孩子心里面想的是什么，他们对学习是持一种什么态度，自己如何在孩子反映出的这些问题中去改变自己去改变孩子这是家长较需要做的，心理方面的疏通对于学生来说至关重要心理出现问题，就会产生厌学情绪，产生叛逆。一旦出现这种情绪的话，家长再怎么劝说孩子学习也是无济于事的。所以说作为家长首先要搞清楚孩子成绩不好，是否因为心理情绪发生了变化，对学习出现了叛逆情绪，家长可以学习一些关于青春期孩子心理的书籍，一起帮助孩子做好心理的疏通和引导，增加孩子能够回归到正常的学习轨迹当中。

　　第二，正确去分析孩子成绩不好的原因。

　　学生成绩好的原因千篇一律，但成绩不好的原因千差万别，作为家长还是要正确分析孩子成绩不好的主要因素有哪些，一般来说成绩不好第一就是基础比较差，从小学就没有打好学习基础，升入初中以后积累的问题越来越多，导致孩子无法承受学习上的问题，从而导致孩子成绩逐渐的下滑不理想。第二就是学生的学习方法和学习习惯出现问题，因为基础薄弱自己又缺乏的自律性，不足导致在课上听讲认真，课下不能够及时的进行预习复习，作业不能按时完成等等这些不良的学习习惯都会导致孩子成绩不理想，第三就是容易受到外界因素的干扰，比如现在手机互联网发展迅猛，而手机上的游戏视频对孩子来说有很强的吸引力，沉迷手机游戏和视频分散孩子的注意力，好孩子不能够集中注意力，集中心思放在学习上，导致孩子的成绩不理想。

　　正是上面因素导致家长在看待孩子学习过程当中体现出了极大的焦虑的担忧。

　　孩子成绩不好焦虑是解决不了问题的，想办法去解决这些问题才是关键。

　　孩子基础差，那么就让孩子开始重视课本回归教材，把课本上的基础知识重新整理。家长可以协助孩子在网上找到相关知识点组织架构。然后根据知识点的组织架构逐一的去背诵记忆知识点。同时在记忆知识点的同时要加强练习，加强对相关知识点的强化练习，只有足够的练习才能增加知识点的巩固和强化。同时在练习当中要不断地去善于总结归纳做题规律做题技巧和做题方法。

　　孩子学习习惯出现问题的话，那么就要从平时的学习当中不断的去改变不良的学习习惯，劝导学生在课上要集中注意力，跟着老师的思路听课，随时做好课堂笔记。课下及时的完成老师交代的作业，要学会及时的进行复习和对新知识的预习。在写作业的过程当中要集中精力不要有拖延磨蹭到情况的发生。习惯是需要慢慢培养的。家长在陪孩子学习的过程当中要十个去提醒孩子养成良好的学习习惯这样才能够在慢慢的学习当中改变，逐渐的增强孩子的学习成绩。

　　孩子成绩不好，家长的焦虑是解决不了什么问题的，找到解决办法才是关键，希望以上小编整理的这些建议和方法对家长和学生都有帮助!