高考是否要复读，对于不同的考生，不同的家庭可能会做出不同的选择。毕竟复读一年并不是的考生都能够承受的。分享一位老师当年复读的经历吧!1994年第一次参加高考，当年考了470分，连专科都没有录取。当时沮丧，因为那个时候正在实行所谓的双轨制，如果差的不多，只要交钱就可以上大专。但是，当时是在农村，家里穷，没有钱去“买”大学上。于是就选择了复读。应该说是迫不得已的，如果当时家里经济条件好点，可能就真的去读大专了。

　　没办法，就选择了复读，复读的时候没有在原来的三中，而是选择一中，这个学校条件较好。后来通过自己努力，复读一年之后考取了重点大学，因该说，这年的复读生涯对以后的人生产生了大的影响。

　　所以说，对于是否要复读，要考虑以下几个因素：

　　第一，考生的情况

　　并不是每一个考生复读成绩都会增强。虽然我复读一年增强了将近100分，但是，我周围还是有很多人，复读一年分数并没有多大增强，甚至有的分数下降。我的小舅舅91年开始高考，一共考了四次，每次都差几分，一直到94年与我一同参加高考，他还是连专科都没有考取，较后只有放弃。所以说，考生的每个人的情况不一样。

　　第二，家庭条件

　　家庭条件对于孩子是否复读也会有影响，有些考生只想考一本。一本以下不考虑。但是如果家庭经济条件不允许，有时候早点去读专科、二本、甚至三本也不是不可以，毕竟可以早一点参加工作，早点为家里减轻负担。

　　第三，分析没考好的原因

　　每个考生没考好的原因不一样，有的考生可能成绩就是差，基础差，学习能力差，高考没考好就是本质体现。这种考生我觉得复读的需要性不大;有的考生是平时考试很好，但是高考发挥失常，这种考生可以试试;有的考生是心理问题，怕考试，平时做题很好，但是一考试就失常被称为考试焦虑症，这类考生就要先客服这种病症，否则复读效果也不大。

　　第四，是否各方都尽力了

　　这个说的是除了考生本身的问题，还有家庭和学校的问题。这个方面我觉得影响也很大，我当年复读的时候，三中的老师希望我在三中复读，因为我在三中其实成绩算是好的。但是我没有选择三中，而是选择了一中，因为到了一中我才发现。在三中成绩优异的我到一中完全泯然众人矣，没有一点骄傲的资本。后来我复读之后，原来在三中复读的同学都没考好，在一中的同学都还不错。

　　所以说，要将天时、地利、人和都发挥好了，才知道是否要复读。如果到了较好的高中，尽较大努力，正常发挥，仍然没有考好，那么复读的需要性就不大。