四年级的孩子注意力不集中是一个比较大的问题,这样下去会养成一种不好的学习习惯,影响孩子的学习,所以在小学的时候家长就应该督促孩子集中注意力,那么应该如何提升呢?
1.注意力不集中
这种情况很多孩子都存在,再准确地说,并不是注意力不集中,而是注意力集中的时间短而矣。拿课堂举例子,一节课按40分钟来算,正常孩子的注意力能集中到30分钟左右,可能您家孩子集中时间10分钟左右,或者更短些。
关键问题来了,如何让孩子注意力集中时间变长呢?
训练!
没错,是可以训练的。举个小例子,孩子回到家后,让孩子看书也好写作业也罢,刚开始的时候坚持10分钟,需要注意力集中,一门心思在学习上。当然,这个时间是需要跟孩子商量好的。
进行三天后,变成15分钟,以此类推,直到能够达到目的。
这个法子一旦开始,需要要执行下去。否则的话,中间一旦停止,就没有什么效果了。
2、不爱语文
的确有孩子对语文不怎么感冒?很重要的一个原因,是对语言和老师不怎么感兴趣。从小学角度来说,一般情况下,是先喜欢一个老师,再喜欢这门学校。
当然了,作为家长,我们无法选择哪个老师教咱们孩子。但是,我们却可以让孩子发现语文的乐趣。
一般情况下,孩子都比较喜欢看电视,看电影,听相声,听歌曲等等,那么我们就可以借用孩子感兴趣的点进行合理引导。
”孩子,你说这电影是先有剧本呢,还是拍完后再补剧本呢?“
”先有剧本“
”那剧本怎么来的呢?“
”编剧写的“
”太对了。那你再想想,这电影的剧本还能哪里来呢?“
”小说!“
”太对了!你不是说自己有个明星梦吗?既然如此,为何不尝试着写写东西呢,或许一下子就被某导演相中,被拍成电影,然后你就成大明星了。不过,这条路很辛苦,依我看,你还是别写了,反正你想成为明星也就是说说而矣,得,就当我什么也没说,咱们还是准备吃饭吧……“
上面这是个激将法,对有的孩子来说管用。当然也有不管用的时候。我想说的是什么呢?我们作为家长,应该根据孩子感兴趣的点,来引导孩子喜欢语文。
也就是说,把孩子感兴趣的点和语文建立关系,让孩子主动爱上语文,为发现其中的乐趣,这时,就真正的乐在其中,享受在其中了。
类似于这样的招数还有很多,自己就在班级里进行了尝试,效果好,从开学讨厌写作,到现在能够做到积极主动写作,尽管说还有一小小小部分同学没有动起来,但是与之前相比较,已经取得了明显进步。
无论是语文还是别的学科,想办法让孩子爱上它,并主动去学,才会真正的事半功倍,否则,只是一昧地推着孩子学,效果一般般。