家长应不应该给上小学的学生压力呢?对于这个问题，家长们需要根据孩子的性格特点去分析，那么怎样的孩子需要家长的试压呢?

　　认为对于孩子小学该不该给太多的压力是因人而异的。

　　有些人应该适当地增加一些压力，有些人不仅不能增加压力，还应该适当减少一些负担和压力。

　　这主要取决于该小学生的身体素质、精神状况和性格特点。

　　就象养花种草浇水施肥一样，虽然花草都有浇水施肥需要的共性，但也有浇水施肥时间和需求多少的不同。

　　有些人小时候或许从来都不用管、不用问，长大后，经历了某事之后就会突然成熟，然后通过自我努力成才。

　　有些人小时候因为没人管、没人问，长大后就胡作非为，成了人人憎，人人厌的问题人。

　　即使同样的环境条件，同样的老师用同样的方法教育，不同的学生所得到的结果也是不一样的。

　　既有可能在社会上成为栋梁之才，也有可能是社会上的害群之马。

　　不过，玉不琢不成器，木不雕不成材。

　　显然，对于小学生而言，确实是需要琢、雕的教育，但应该具体问题具体对待。

　　对于一个承受能力强的小学生，在不会影响心理健康的前提下，适当增加一点压力，或许是有益的。

　　而对于一个承受能力脆弱的小学生，较好不要过多施加压力，以免影响该生的心理健康而适得其反。

　　至于题中所述那种顽皮叛逆的情形，肯定不能听之任之，但应该注意使用的方法;

　　尽量避免粗暴教育，而应以谈心的方法让他理解接受为好。

　　总之，小学生该不该给予过多的压力，不能一概而论，而应该根据不同的特点分别对待。