从我们出生的那天起，从我们哭着叫着来到这梦幻世界的那天起，我们就一直在学。我们学会了爬，学会了走，较骄傲的是我们学会了我们天天离不开的工具。那就是说话。而且是中国话，世界上较难学的一种语言。我们经历了从较简单的单词。从叫妈开始开始了我们学的人生。

　　其实作文也是如此。我们不可能一下子就成为作文高人。也不可能一下子就写出精美的文章。毕竞我们的人生有限，精力有限。我们也不可能很辛远的就遇到那些大师级的高人指点。但我们可以走直径，只要我们有心即可。那就是收集他们的范文。并进行分类进行分析，什么记叙，议论，记明，诗词，应用等等。我们就象学书法一样可以临帖描仿，先学临写，在学离开，将这些精彩的东西变成自己的长处。

　　关于写作文，这段时间询问的朋友实在不少，我的回答也大致总是那么几句话，翻来覆去便感觉无趣的很!或许本人愚钝，实在无法给各位提供一个立马让你醍醐灌顶茅塞顿开的妙方。尤其无论阅读，还是写作，我始终认为这些实在是无捷径可走，只能靠持之以恒长期的积累和修炼。

　　就单说写作，无论小学生，还是中学生，即使是成人写作，其实都大同小异，无非都是积累，写作，修改几个环节。因此相同的观点我今天就不再多说，只简单谈一下初中生和小学生在习作要求方面的主要差异，供各位参考。

　　初中和小学是相衔接的两个学段，小学是初中的基础，初中是在小学基础上的进一步发展和增强。尤其初中生正值生理发育旺盛期，这时随着他们知识的不断丰富和积累，见闻视野日益开阔，思维也日渐活跃，他们对外部世界的理解和认识能力也便由此逐渐趋于成熟，因此表现在写作方面的差异便是:小学重在对外部世界的感知，即写自己的所见所闻。

　　而初中则要在此基础上进一步去挖掘自己的内心感受或对事物的本质认识，也就是自己对事物(事件)思考的结果。当然小学和初中之间既不能完全割裂，差异也并非那样明显，事物的变化都需要一个从量变到质变的过程。初中学段只不过是这个过程中变化较为明显的一个点罢了!

　　仅此而已，就是提醒你在写作时多思考一些。至于写作技巧、语言等方面的要求，初中生自然高于小学生，况且那也是在学习写作过程中自然发展的结果。