解读新版《普通高等学校学生管理规定》----诚信

　　据悉，新版《普通高等学校学生管理规定》(以下简称《规定》)将于9月1日起实施的。那么，新《规定》的“新”会体现在哪些方面?会给大学生的学习带来什么?伊顿教育小编带你来解读解读新版《普通高等学校学生管理规定》。

　　关键词---- 诚信

　　与旧《规定》相比，新《规定》新增第二十条强调了“诚信”理念，要求学校应当开展学生诚信教育，以适当方式记录学生学业、学术、品行等方面的诚信信息，建立对失信行为的约束和惩戒机制;对有严重失信行为的，可以规定给予相应的纪律处分，对违背学术诚信的，可以对其获得学位及学术称号、荣誉等做出限制。此外，第三十七条新增关于学术不端后果的规定，指出“对以作弊、剽窃、抄袭等学术不端行为或者其他不正当手段获得学历、学位证书的，学校应当依法予以撤销。学历证书、学位证书已注册的，学校应当予以注销并报教育行政部门宣布无效。”

　　同时，新《规定》细化高校可以“开除”的学术不端行为条件。由原来的“剽窃、抄袭他人研究成果，情节严重的”，细化修订为“学位论文、公开发表的研究成果存在抄袭、篡改、伪造等学术不端行为，情节严重的，或者参与代写论文、买卖论文的。”

　　可以看出，新《规定》从加强诚信教育、进一步完善对失信行为的惩治等方面强调了道德诚信在高等教育中的重要性。