我是一个很普通的人，也是一个非常笨的人，从小就被大人贴上了“笨蛋”、“没出息”、“读不出来书”等标签的人。我到现在都还记得我奶奶给我讲过我自己小时候学习的一些事情。

　　她说：“在我读小学三年级的时候，我基本不会做简单的加减法，如：12+14=?，为此她还去找了很多小木棍，让我数木棍的根数来计算加法和减法”。还记得我小学毕业考试是我小学阶段的最高分96分，但是这个分数不是我自己考的，而是抄了我们班长的答案。

　　我一度认为自己肯定是在学习上是没有任何天赋的人，天生的笨娃儿一个，想把数学学好就更别提了。进入初中后我一直浑浑噩噩的度过了初一初二，没有学习过，很多课的考试基本都是二三十分，完全听不懂老师在讲些什么，一直是老师口中的差生，也就这样混下去算了。

　　转眼初二就结束了，快要进入初三，还有一年就要中考。从小就得不到上天的眷顾，更别想这一年能有什么起色。也就在初二暑假的这个阶段，我认认真真想了想自己今后要走怎么样的路呢!从小就听家人说：“我们家是没人能把书读出来的，祖坟上没长这苗草...”之类的话。也就在这个时候，自己也在内心种下了一颗种子，我应该去试试。自己已经是这个样子了，还会烂成什么样呢!从此就坚定了信念，我一定要在这一年认真去学一学。

　　初二的暑假我们开启了补课模式，每天都要从家到学校，学校在镇上，走路需要一个小时左右，十多天的补课也就是改变的开始。那时候我在学习上已经欠了很多，数学那时候更是一窍不通。为了燃起自己对学习的希望，我首先要抓好小科，这样更容易获得自信。刚好，初三新开了化学，我先以化学这个新开的学科打头阵，来检验自己是否真的不是读书的料。其他科每天要认真听，也要做好笔记，不懂的也先不着急，毕竟那时候已经是班上最差的学生，不懂的太多，也不好意思去问老师，只有自己先坚持学，把能听懂的先搞懂。

　　在这十多天的补课期间，上课认真听老师讲的内容，下课再复习，回家再努力完成部分作业(不是不想全部完成，是没有这个能力)。既然我选择了化学来检验自己是否能学，肯定会花更多的时间。所以每次在上下学走路的这段时间，我都会来背化学书上的概念、元素周期表“氢氦锂铍硼，碳氮氧氟氖...”、化学方程式和上课做的笔记。

　　这样对我一个差生来说，坚持真的不容易，最开始只能记一点，记了就忘了，忘了又记，就这样坚持着。很快这十多天的补课就结束了。后面就开启了暑假模式，暑假这个时间我也开始对学习进行了规划，每天该做什么，什么时间段做什么内容，其实这个阶段很多都是在自学，确实很艰难，因为很多都不懂。但是再难自己也没有放弃，哪怕一天一个问题都没有解决，明天又继续。

　　这个暑假是我最难熬的一个暑假，但是也是收获最多的暑假，自己按照每天的规划就这样坚持下来。我学会了看书，学会了如何去记忆，学会了规划自己的时间，对于我来说这是无比的喜悦，居然自己能坚持下来。很快就开学了，初三这一年，我一定要好好利用起来。

　　初三开学就迎来了考试，我记得特别清楚，那次化学考试是我第一次考90分，也是老师第一次表扬我，我终于被肯定了，也感受到了努力就会有收获。从此我对学习燃起了希望。后面我把学习化学的方法应用到其他科目上去，物理，历史、政治都有了很大的提升。但是三个主科仍然不是很快，毕竟主科内容多，需要长时间积累。特别是语文和英语，我肯定是不会进步那么明显的。

　　从此我开始认真的学习数学，我相信理科是相通的，虽然一直数学都听不懂，但是也不怕，试一试嘛!还能比现在糟糕吗!从此开启学数学的旅程。

　　就这样一直坚持，同时每天晚上复习白天的学习要点，，这个对我的学习的帮助非常大。让我能很快的记住学过的知识，更把一些重难点的知识能加深印象。

　　到了高中，我仍然对数学学习坚持着，也会参加高中数学辅导班，在专业老师的指导下，学习效率更高，也对数学这门学科更感兴趣。慢慢地数学成为了我最强势的科目，到了高三数学很多时候都能考一百三四左右。高中是我人生中觉得最充实的一个阶段，努力在为自己的目标奋斗，接下来自己又考上了大学，选择了数学专业，在大学阶段数学成绩也是系上的前几名。