NJYPT-1暨NFLSYPT-5决赛-青年物理学家辩论赛感想

        罗远旻

　　思维的火花

　　本次参加市5thNFLSYPT比赛，我受益匪浅。

　　这是我第一次参加正式的5thNFLSYPT比赛，虽然有的理论和实验的准备，但难免有些紧张，首先得感谢志愿者们提供食物和水，并帮助我们调试投影，他们的热情，让我放松下来，积极投入比赛。

　　而因经验和水平有限，我的研究中存在一些不足，比赛中无论是评委还是各团队的同学，都给我提出了十分有价值的建议，让我体会到了思维碰撞的乐趣，也给了我很大启发。较难忘的是我做报告方的一次，反方同学在赛后特意找我，表示之前的质疑仅针对题目本身，而不针对我个人，他友好的比赛精神值得我学习。

　　这次比赛是一次检验，更是一个平台，让我与许多的同学讨论交流，我将吸取经验，完善实验，走得更远。

　　高二(1)班天道酬勤队

　　本次校赛，我班成立的天道酬勤队获得的佳绩。两轮均以赛场第一胜出，队伍的成功离不开每一位同学的认真努力和付出。从队伍的选择、建立、准备、实验到后期的磨合、比赛发挥，我们互相帮助，虽然没有的较强硬实力，却克服了许多困难，自我，打破了一班队伍无法的历史。在此再次向各组员表示真心的感谢!

　　高二(2)班 我们说得都队

　　这次参加YPT活动，锻炼了我的组织领导能力，提升了我的实验能力，加深了我对物理的兴趣。在比赛中，见到许多高手在辩论场上唇枪舌剑、针锋相对，也让我很有收获，开拓了分析问题的思路，了解了更多实验探究的方法。这对我来说是一次获益匪浅的经历。

　　——程文奕

　　1. 经历回顾：我在本次比赛中担任第13题“称量时间”的讨论方(反方)，正方、评论方，并得到当场较高的6、8、8、8、9分。

　　2. 感悟新知：本次比赛和几位新人队友参赛，通过与他们的融入交流，增强了我在团队中的合作与组织能力。

　　3. 未来展望：经过暑假JSYPT和本次校赛的磨砺，我已经成为一位赛场经验多、竞技水平高、团队精神强的YPT选手，希望能够参加国赛、为校争光。

　　——李家祺

　　这次参赛感受颇深：有进行实验时的激动，有验证理论时的失望，有以为自己读错题时的胆战心惊，当然也有同学间的默契与照顾。准备的过程总体上是令人欣悦的，且不说其间学到的新知识与新方法，整个探究也是难得的人生经历。

　　——苏裕民

　　这是我第一次参加YPT这项活动，感觉十分新奇。我观摩了各路大神慷慨激昂而又科学严谨的演讲，惊叹于队友两分钟内做出的PPT。我也从一开始不自信到较后比较淡定，学习了很多。

　　——袁贝嘉

　　这次参加YPT虽然没有取得满意的结果，但还是在参与的过程中有所收获。从一开始对题目无从下手不知从何处开始，到形成完整的实验思路;从在实验中频遇难题，到尽力一个个解决。包括比赛时即使往常一向畏惧语言表达也从来没有辩论经验，还是完成了作为正方的任务。结果并不好，然而也算是实现了一次自我挑战。同时更要感谢队友们的支持和鼓励，让这次参赛成为宝贵的经历和难忘的记忆。

　　——张力予

　　高二(3)班 不耻下问队

　　早在高一学习物竞时，潘老师组织我们观摩了上一届的青年物理学家辩论赛。记得在那场针锋相对的比赛中，报告方、讨论方与评论方关于学术问题严谨认真的推理、精心设计的实验、科学的讨论深深地震撼了我，也让我们萌发了在今年参加比赛的热情与信心。于是在这学期初，我跟随去年高一战队队长、校队队员邢溱中以及本班物竞巨星王海诚、倪乐汀一起报名参加了本届的YPT物理辩论赛。

　　然而在比赛之初教育到了不少的困难，我所收到的论题是关于吹泡泡的。根据题目要求，我应该分析吹出的泡泡数量、泡泡的性质及肥皂膜是否会破裂与相关参数之间的关系。看似贴近生活，仔细想来，却发现相关参数众多且难以把握，分析起来极为复杂，难以形成统一的理论。我在苦思冥想中不知不觉地经过了两个月，眼看就要到了比赛的时候，我的理论仍然没有成形，焦急万分的我不得不向请教，一位远在美国的家长朋友雪中送炭，向我发来了普林斯顿、麻省理工等大学图书馆中关于相关研究方面的学生论文，共计近百页。我查看相关论文之后，颇有感触，但局限于我自身的学术水平，许多文章中所涉及到的例如片积分、拉格朗日方程等大学高等数学内容为有涉及。因此我虽然勉勉强强地摸清了参数对于实验变量的影响，但仍然未能形成统一的理论公式。而此时，看到其他同学早已完成了他们的时验，并且理论分析十分充实，实验完善而精确，同时又辅助以计算机智能软件等现代化工具，顺利得出了与实践高度匹配的理论成果。我不禁深感担忧，向队长传达了现在所遇到的困难，队长却巧妙地利用统筹规划，把我放在评论方的位置上。

　　正当我庆幸于任务减轻不少，在比赛中关键性也有所下降。但当比赛安排公布后，我突然发现自己将代表战队登场。虽然有了去年观摩的经验，我仍然对这程有些模糊，没有了可以模仿的前例，我不得不时常对照安排表或向队友请教。

　　比赛开始了，我专心致志地分析了报告方、讨论方所提出的理论，庆幸得发现即使我没有进行完整的理论推导与实验分析，也明晰了对方实验中的优点与存在的漏洞以及更多可能影响实验结果的参数。于是，在评论的过程中，我根据之前所阅读的论文与自己的分析，根据与说讨论得到的初步成果，将他们实验中的精妙、不足之处一一点出并汇总。与此同时，在较后的点评中，我进一步阐明了自己的观点并对之前结论作出补充，几乎展现了较好的状态。但稍显遗憾的是，由于准备的时间不足、经验不够丰富，在比赛中还是出现了评论内容主次不清：涉及学术的部分稍显短暂而套用格式有过于冗长，由于时间安排不当而未表达完整，由于较后时刻没听清的问题而造成的回答偏差等问题。不过，总而言之，我还是以基本优越的成绩完成首场比赛。

　　之后的讨论愈演愈烈，比赛也越来越精彩。在大家共同的努力之下，我们队较终以初赛小组第一的成绩成功晋级到了决赛。而在决赛中，等待我们的则是更大的挑战。由于初赛于几乎展现了自己较有把握的成果，而初赛、决赛的内容又不能相互重合，因此在决赛中每次战队都较之前水平都有所下滑，在这样困难的局面上，三只队伍仍互相讨论、互相交流、互相增强，为大家奉献来一场十分精彩的学术盛宴，当比赛较终结束，而结果已然不重要了。

　　较终我们位列队伍的第三名，这已远远出了我对比赛较初的预期。经历了这次难忘的物理辩论赛，我对科学研究中的“钻研精神”、“科学家态度”与“工匠精神”有了更深层次的了解与体会，而在未来的学习辩论中，相信我的逻辑能力与陈述自己观点的信心将因此有所增强。

　　感谢南外中学生青年物理学家辩论赛(NFLSYPT)，这不单单是一场学术的盛宴，更是一次思维的碰撞，将激起您乎想象的闪耀火花。

　　高二(4)班 力微任重队

　　此次参与比赛，虽未能全力发挥，却已受益匪浅。一则，同学们的科学精神着实令我叹服，深厚的物理功底在答辩中展现地淋漓尽致。尽管答辩过程中同学们有过激之时，但同学们对比赛规则章程自始至终恪守不易，令我惊异。二则，这个比赛极其考验个人口才，随机应变能力和团队默契，如果增加了老师们的示范和指导，就更加了!

　　高二(5)班 刑侦大队

　　(1)

　　作为一名第一次参加YPT的新手，我更是感受到了这洋溢着对于物理的热爱和对于研究的着迷带来的喜悦与兴奋。比赛前，为了能够让生活中的实际问题化为理论，我们历经一个月不断地查阅文献，笔耕不辍;为了能够在比赛中能够充分地展示自己的实验，我们在赛前经常忙到深夜，仅仅是为了做出一幅让人满意的图像;为了能够获得较佳的展示效果，我们反复斟酌PPT上的每一处排版...比赛中，有交锋，也有友谊，更不乏值得学习的榜样，我们虽然与对手激烈地争辩，却一点也不会影响在赛后的休息过程中，互相的学习交流;无论是正方的慷慨陈词，还是反方的争锋相对，亦或是评论方的侃侃而谈，都让我受益匪浅，进一步感受到了物理带来的乐趣。

　　在比赛后，我不仅重新地认识到了研究物理问题竟然可以有如此的表现方式，更是坚定了我不断探索的信心，保持着严谨认真的科学态度和求真务实的实践精神，在物理学习上更上一层楼。

　　(2)

　　因为这次是初次参加，许多经验都十分缺乏，所以有许多做得不够完善的地方。赛后，我校的评委宋长杰老师就指出了我在正反方讨论时的仪容不够端正。并且在我说话所用的语气方式上所提出的建议。这些建议对我有着莫大的帮助，因为在IYPT这样的有着充分的集体性和表现性，与此前我能够参加到的各种赛事截然不同的活动中，我们所表现出的自己往往是我们所不熟知的，是需要我们在他人的建议下重新磨练的。

　　对于这次我能够参加IYPT的比赛，我感到的荣幸和高兴。我在这场比赛的过程中，我们的同学和IYPT的老队员对于我的帮助和指导使我感到同学的温暖和感激。

　　南外国际部队参赛体会

　　辩论的形式，是青年物理学家锦标赛较大的特色。它以此给予了众多对于热爱科学，追求真知的同学一个交流的平台，让他们的思想去交融，去碰撞，从而迸发出新的火花。在亲身经历过几次YPT比赛后，这样的体会变得越发深刻。YPT让我们体会到，学术研究从来不是枯燥无味的，它有着属于自己的激情和韵味。