关于上补习班的现象怎么说呢，在大城市里面还是很普遍的，我们很多的家长都是很热衷的，毕竟班上补习的学生还是蛮多的，究竟是不是我们的学生们都适合上补习班呢?小编为大家整理了关于是不是的学生都适合上补习班的内容，更多补习班相关资讯，请关注伊顿教育广西网站!

　　在我小的时候，我不喜欢补习班这个词。现在的补习班，也叫“提升班”。很多学习不错的孩子也上补习班，可怜天下父母心，父母希望孩子的成绩更加好。

　　我认为上补习班是能够增强孩子的成绩的，不然为什么越来越多的家长会把孩子送到补习班呢?应试教育的特点是大部分题目是有标准答案的，所以题海战术是有效的，因此补习班对增强成绩是有帮助的。

　　我不支持小学上补习班，但如果是兴趣班是可以的。一个小学生学习都要靠补习班，那么中学怎么办?

　　而且，补习是有代价的。除了牺牲爱好或乐趣以及玩耍的时间，还牺牲了阅读。而在小学阶段，阅读可不是“语文”，而是学科甚至整体生命的基本营养。牺牲了阅读，孩子想象力发展会受限制，那么创造力也会跟着受到限制。

　　当然，我并不一概反对补习。如果知识掌握有问题，当然需要进行补习;如果想要学得更好，当然需要进行进步。但是，究竟补什么，谁来补，怎么补?可能需要明智的判断。更何况，补课市场良莠不齐，教师资源是稀缺的，尤其在小学，简直是触目惊心的。补习班为了进步，也往往不顾孩子的长期发展，用一些短平快的技巧来达到短期目标。这样的补习只会让孩子成为短期的赢家，也就是上面所说的应试教育，而非人生赢家。