答：其实很多的家长从小学阶段就开始重视学生的成绩，确实成绩是很重要的一部分，那么是不是我们得要从小就补课呢?究竟要不要让孩子上补习班呢?相信这些问题家长们都会纠结，这也是正常的，其实在小编看来我们的孩子是否需要补课其实更加重要的还是需要均衡各方面的能力，下面是小编为大家整理的关于这个问题的解答。

　　为了更好的成绩，补课成了多数人的选择

　　目前国内社会的竞争激烈，形势早已经从大人下放到中小学阶段，甚至幼儿阶段。中小学阶段的成绩影响至深，小学阶段的成绩决定了上什么样的初中，上什么样的初中决定了学生能否考上高中或者考上什么样的高中，上什么样的高中决定了学生能考上什么样的大学。一步跟不上，步步跟不上，为了赶上大队伍或者走在大队伍的前列取得先机，家长们纷纷送孩子上补习班。当多数人都在补习的时候，你的孩子不补习，那如何竞争得过其他孩子?这是大多数家长的想法，家长们也就纷纷付诸实践，送孩子上补习班。当孩子都被裹挟着参与到学习的竞争中，补习也就成了多数人的选择。

　　唯成绩好当然是片面的

　　成绩是评价孩子学习期间较好的方式，因为成绩关系重大，常常成为人们关注的焦点，甚至成绩成为人们评价孩子的方式，也就是所谓的唯成绩论。当然，谁都知道学习成绩只是评价的一个方面，还有诸如情商、财商等方面都是评价的手段;唯成绩论当然是片面的，不科学的。

　　补不补并不能一刀切

　　至于人们较关心的问题，孩子是否从小就要开始补习。其实这得根据孩子的具体情况来定，不可能一刀切地说孩子不用补习或者要补习。毕竟影响学习成绩的因素太多了，这些能否通过补习班来解决问题才是补与不补的关键;例如孩子好学但有点吃力，那补习一下无可厚非;再如孩子学习态度不正确，上课还不听讲，寄希望于补习班也解决不了问题，不如不补。通常来讲，小学阶段重视学习习惯，中学阶段重视学习态度，小学阶段养成良好的学习习惯，成绩不会差;中学阶段端正学习态度，跟上老师脚步，成绩也不会太差。