高二年级怎样提升自己的数学学习效率呢?本次伊顿教育小编就给大家分享一些数学学习上的一些方法。在数学的课堂上,有同学明明已经听懂了老师所讲的内容,但是自己在后期做题的过程中却发现自己不会做,这其中的原因先前伊顿教育小编给大家分析过,各位同学可以去查看,同时在本次的分享中小编也有些比较好的方法,大家可以一起来看看。
1、夯实基础,增强技能
数学上课听得懂,就是不会做题。究其原因,就是数学基础差,学生的基本功差。就好比我们在建造一座房子的时候,地基牢固才能越建越高,所以首先要夯实数学基础,回归课本,把课本内容弄懂吃透。增强数学基本技能,通过做题,加强审题能力,分析能力,计算能力,逻辑思维能力等各种能力的培养。
2、及时复习,善于总结
复习以前学过知识,把以前学过知识和现在知识有机结合起来,形成知识网络,反复研究,融会贯通,用起来就会得心应手。多做题,特别是既懂又不懂的题,精炼、巧练,理清思路,反复去做,熟练掌握。善于总结解题思路、方法和技巧,总结规律,增强解题能力。
3、制定目标,科学计划
了解自己薄弱环节,查漏补缺。制定目标,科学计划。数学成绩增强,不是一蹴而就的,有一个长期过程,可以先制定小目标,然后中目标,较后大目标。然后科学计划,较后较关键的是增加完成,切不可半途而废。
4、调整心态,积极主动
数学是一个积累的过程,成绩增强也是一个漫长过程。调整好心态,积极主动去学。树立信心,坚信自己可以,无论如何,都不要轻言放弃。奋斗去拼,没有什么不可能。不拼一把,永远不知道自己有多。
5、树立榜样,寻求帮助
可以在班里找个榜样,向榜样看齐,时时刻刻严格要求自己,明确目标,严格执行。经常请教老师或同学,寻求帮助,不耻下问,精炼每一个题,不放过一个错误,细节决定成败。积少成多,从而量变到质变。
只要功夫深,铁杵磨成针。相信你经过一段时间的训练,解题能力会增强的。