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农村的孩子成绩再好,到了城里的学校成绩就会下降,为什么?
小新 2019-05-17 17:54:25

  我自己也是农村出来的,而且也带过农村的学生,分为我和比我小好多岁的下下下下届学妹来说(刚好初中是同一个学校)。小学的事情大概模模糊糊了,初中我倒是记得,我们镇上面的一个中学,我们那一届是四个班,大概在250人左右(每个班平均60人左右),从初一到中考,不吹不黑,我和另外两个小伙伴包揽了前三名。那时候应该是750的,多一点时候可以到730,一般在710左右。

农村的孩子成绩再好,到了城里的学校成绩就会下降,为什么?

  有一次考得不是蛮好,大概12左右,我班主任还找过我,问是不是较近心理状态不好!物理化学经常性。后来也是走的提前(不的那种)批进入的县实验中学(算是半个城市吧,卫星城)

  之后,带着那种初中的骄傲,第一次月考,全校830多人,我第50名。感觉自己还是备受打击,数学78(150,第一次不及格)失落了好一阵。后来基本稳定在20左右,分完文理科后(当时文科加权总测评排在第5,理科测评第25,还是选了理科),还是稳定在20。慢慢的也就接受这个现实了吧!

  现在想来,其实也是正常的:

  1.毕竟是一个精英汇聚的,优中选优,的确要承认有些人确实!县考生还真不是省考生!2.我读的是乡镇中学,那时候也没有一个老师系统的讲过学习方法,算是自己摸索出来一套方法,后来读高中的时候,发现好多人有相似的方法,去问他们,他们说是初中老师逼的

  3.讲课的时候,返现有些知识点,高中老师一点就通,比如没有要求掌握的和的三次方、三次方和的展开分解,那时候幸好自己学了点竞赛内容,不然真的有点跟不上!

  较后即使高考考得有点失常,也算是搭上了的末班车,大学小班课回家,带过几个学弟学妹,也有一番感触

  1.因为是去对方家里面,所以经常见到对方父母,我们这边普遍学历不是蛮高,所以,初高中生的父母对于学习的内容只能是靠吼着他们去学,监督的方式也就无非是看着他们把作业做完、在看书之类!考试完了之后,看到排名就是说一声:我怎么生了你这么个宝崽之类的话。反观在长春我带过的中考,那个父母耐心得我紧张,居然陪听,然后我讲完之后,他妈还能给他讲一次,说句实话,三个人都不是蛮自在。还好只有一次这样的情况,估计是为了考察一下我的水平!

  2.农村的人要想学真的是只能靠自觉,我发过很多网络视频给两个人,基本上属于没看。然后问他们为什么不看,视频比我还想的好,然后他们说:不习惯看网课,宁愿刷QQ空间、朋友圈。你说农村为什么不搞补课,不是没钱,我接触很多长辈,都是有愿意补课的,因为晓得自己水平教不了孩子,只是第一人住的散,不便集中;第二没有合适的人愿意搞这个!因为不能去补课,加上没有自觉性,反正就是“玩”

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