我们从小都有经历，就是在小学的时候老师特别凶，犯一点点错都要被罚或被训骂，从而害怕上学、害怕老师，不愿意见老师。现在我们的孩子遇到这种问题了该怎么办呢？

   　先说为什么有些老师对一年级儿童那么简单粗暴。

　　稍有常识的家长一般都会清楚一点，就是才入一年级的儿童，其实身心发展仍然停留在幼儿阶段，而一年级课堂教学与管理则与幼儿园有明显的不同。幼儿园的小老师们可以宽容和理解小朋友的各种举动，但是一年级老师却不会将就孩子们，往往会在课堂纪律管理中要求相对严格。

　　但是严格归严格，身为教师你的有合理的管教方法，绝不能用粗暴与恐吓来管理纪律，就如题主所提到的老师，简单和粗暴常常使胆子小的孩子特别害怕，只要看到这个老师走进课堂，注意力就会放在怎样做自我保护上面，因此会在老师讲课时心里七上八下，当被老师提问时回答不上来要被批评，做课堂练习时不会要被批评，结果使孩子更加害怕上学是很恐怖的事。

　　通过上述分析，家长不难找到原因，原来问题出在老师的管教手段和方法上面，让一年级小学生不能把注意力放在遵守纪律和认真听讲上面。有这样简单粗暴做法的老师往往不懂儿童心理学，尤其是一年级儿童，需要借鉴幼儿老师的教学和管理方法，通过温和而具有鼓励性的语言，吸引孩子们的注意力。通过及时表扬与肯定激发孩子们在课堂上的思维活跃性。保护好每个孩子的自尊心和上进心，是一年级教师收藏功夫，如果不具备，这样的老师该被调整了。

　　再说怎样引导孩子，让其不怕去学校，敢于面对老师，不再闹着要换学校。

　　孩子之所以怕老师，或者被教师批评与惩罚，肯定是违反课堂纪律，没有按老师的要求去做。而家长和老师皆没有提前引导孩子，教孩子学会怎样做一个遵守课堂纪律的好孩子，怎样获得老师的喜爱，怎样认真听老师讲的每一句话按着老师的要求去做。并且在家里要针对坐姿，视觉专注、听觉专注和思维专注对孩子进行训练。

　　当孩子清楚怎样做一个好孩子，按着什么要求正确去做，才不会被老师批评或惩罚时，在自我保护方面就有了应对的方法，再稍加鼓励就会让孩子把注意力放在遵守课堂纪律上来。其实家长还可以在家里模拟课堂教学环境，购置单人小课桌椅，买来一块小黑板或白板挂在墙上。家长可以扮演老师角色，给孩子试讲一节课，你就能直观看出孩子在课堂上的表现了。

　　家长在模拟课堂教学的过程中，需要要认真观察你孩子的视觉专注情况，如是否会眼睛看着你的眼睛或脸，或者看着你正在黑板上写的字。如你讲一句话，让孩子原样重复，看看他是否专注听并能重复出来。或者你讲一段话，让孩子说说大概是什么意思，就可以判断出孩子听觉专注情况，以及思维理解情况。较后就是教孩子学会课堂互动，积极发言，不怕说错了，鼓励孩子敢于表扬自己，成为一个自信勇敢的好孩子。

　　针对孩子闹学校的现象，其实较考验的是家长的自信心，如果你坦然地告诉孩子，你们班上有那么多同学，大家为什么都能接受这个老师，不怕这个老师，也不闹着转学校呢?其实每个同学都清楚，老师是好老师，只要学会遵守纪律，认真听讲，按老师的要求去做就可以了。但如果你做不到这些，你到哪个学校去，老师都会同样严格要求学生的，你转到哪都解决不了问题。

　　如果孩子还继续闹，你就将孩子一军，如果你能在这个学校里按着妈妈在家里教你的去做，你表现的特别好后，才有资格向妈妈来提这个要求，你有胆子去试试吗?如果你没有胆子我也学会，我也不敢给你转学校，因为我怕你到哪个学校都是胆小鬼。当孩子没有逃避的退路后，自然硬着头皮去上学了。适应一段时间后，他发现如果按着妈妈教的去做，原来老师会很喜欢自己的，也就不再闹着换学校了。