考场作文的一个难点就是在有限的时间内要完成从审题到构思文章的结构，还要写一个精彩的标题等，这一系列的过程都是在紧张的状态下完成的，因此在这之前，考生需要在日常的学习中不断的去练习和积累，这样在考场上才能挥毫泼墨，才能下笔如有神。下面则是伊顿教育小编给大家分享的在考场作文中怎样更好额进行审题立意构思和命题，一起来参考学习一下。

　　要想写出作文，得到阅卷老师的青睐?今天，小编根据写作环节，分门别类地教给大家高考作文的写作方法和技巧。

　　审题

　　审题是作文的第一步也是关键一步，“作文离题”是考生的噩梦。扣题是得分的第一大点。

　　1.深入理解、准确把握题目的内在含义，由表及里，确保立意构思的准确。有时还要具有发散性思维，引申开来。

　　作文命题一般都是有深层含义或是思想，才需要同学进行作文。不要看到一物是一物，深入分析命题材料后的含义。

　　2.注意材料、提示语的作用。材料、提示语对话题一般有两种作用，一是阐释、引导，二是限制作用。

　　有时作文题目已经明确提示“请从XX方面进行阐述”，或使用反问“对于XX你有什么看法”。要注意审题和理解。

　　3. 审题时要学会多角度思考、辨证分析，这样也有助于在文章中体现思考深度。

　　一方面，要对材料的分析要多角度、多层次地去展开;

　　另一方面要尝试用辨证分析的眼光看待，将问题一分为二，有利于发现潜在的、新颖的观点。但具体行文分析时要有所侧重和选择。

　　(新颖的立意，适合作文水平高的同学，作文能力一般的同学还是建议由浅入深)

　　可以将理解到的主题逐一列出，斟酌进行选择，不着急动笔，但是要把握好时间。

　　作文审题是关键一步，如果考官判定离题/跑题，很可能就变成分数较低的四/五等卷了。此外要留心题目的要求，如文体、人称，一旦出错就糟糕了。

　　起题

　　审题之后就是起题，起题也有讲究。

　　对于文笔不佳或者没有灵感的同学，常常直接"论XX"、“谈XX”起题。这样的题目只要符合题意，一般不会扣分，但也不会有额外的印象加分。

　　毕竟阅卷老师整天改成百上千的作文，头晕目眩几近“审文疲劳”。而好的标题能够让人“打起精神”，发现文中的闪光点，作文往往就这样出现。

　　1.标题不要过长，不要用整句。会显得松散混乱、没有主题。

　　如“xx是我的爱好，我认为它好在XX”、“人生路上有很多种选择，而我选择XX，只因XX”

　　2.标题要符合题目规定。

　　除了在立意上贴合题意，还要注意审题!有的作文命题中已经限定标题范围、已起题或是半命题作文，不要自己标新立异再起新题!

　　3. 起题三字诀：简、明、准。

　　标题用短语，有实力的同学可以尝试短句;

　　观点要挑明，要能清晰传达出写作中心，切忌模棱两可，否则不但考官迷惑，自己在写文时也被困扰;

　　切入点要找准，立意不要太大，太宽泛的主题把握不住反而是自找苦吃。

　　4.保守的拟题：将材料中的关键字词句涵义，提炼出来：如“展望未来”、“放手”等。

　　无论是题目中显性还是隐性的内涵，都可以做作文的标题。这种方式规规矩矩，是保守的拟题方法。

　　但是，更好的方式是根据作文要表达的中心思想，加入前后缀。如“展望未来，先要立足现在”、“有一种爱叫做放手”...(小编歌词举例，这样记得住吧~)

　　5.新颖、创新、优美的标题(“进阶操作”，作文高手专属)：

　　引用化用、修辞等手法起题。如“勿以善小而不为”“三思而后行”“XX是隐形的翅膀”、“从‘心’开始”等。

　　诗意起题，情景并茂(大部分适用于记叙文、散文等文体)。如：“风中有朵雨做的云”、“越过你心中的墙””青春撞了我的腰“

　　根据自身能力，同学们选择保守起题或是亮眼的起题都可以。较关键的还是回归到了理解题意，认真审题。审题环节对了，起题环节即便是照瓢画葫，也不容易直接失分。

　　构思

　　找准了作文的中心，接下来就要构思写作内容、安排文章的框架结构。构思的环节已经囊括了起题和立意，是作文不可或缺的前期准备。

　　1.从大到小，再以小见大。

　　材料作文题包含的内涵往往较大，但是文章立意要在对材料进行发散性思维的基础上缩小范围，明确论点。之后又要在这一点上深入，以小见大。

　　具体来说:

　　思考和分析材料时要善于多角度思考、换位思考，启发和感悟越多越好，并及时把启发和感悟记录在草稿纸上;

　　而后，再根据与主旨的贴近程度和自己熟悉的程度从中选择一个较易于自己发挥的话题(这两个步骤往往已经在起题阶段完成了);

　　选择切入点，再集中笔力加以冲刺，把你所选择的话题角度写细、写深、写透，做到以小见大。

　　2.文章立意的思想要健康、向上、积极，少一些愤世嫉俗。立意要明确，不要太隐晦。

　　作文的思想性很重要，看问题不能太尖刻悲观。基调可以，但要能体现健康积极，让读者看过有启迪，能够得到"正能量"。

　　(小编主观来说:阅卷老师也有生活/工作压力，阅卷那么多也会很疲惫。写消极的文字，无论是让人共鸣一起消极或是反之使人不屑一顾，都对于你的作文分数都没有好处。)

　　3.结构安排要心中有数、步步为营。

　　采取总分总的结构是常用的稳妥“套路”;是插叙、倒叙或者平铺直叙;在观点的表达上要循序渐进或是直入主题...这些都需要先做安排，打好腹稿。

　　表达

　　万事俱备，只欠东风。审题立意构思之后，如何通过文字语言表达思想，就是作文的主体内容。

　　1.文章的中心、主题要突出。

　　议论文要在中心句、观点句清楚交待文脉;记叙文要多在议论句、抒情句，反复点题。

　　2.表达方式要考虑文体。

　　议论文要“深”，也即文章的分析阐述要有深度，要注意逐层深入分析，由表及里揭示本质，角度要小，挖掘要深。

　　记叙文要“细”，注意安排细节描写，在叙述中要避免记流水帐，可以适当运用倒叙、插叙等手法，以增加行文的波澜。

　　(特别注意：记叙文不是写网文小说，不要华而不实，修饰太过。

　　尤其是人名要朴实，古怪、非主流的名字千万不要用!”玛丽苏“、”龙傲天“活在幻想中就好!!!)

　　3.语言表达的逻辑严密，也要有文采。

　　作文有文采，才有。但是，作文也要有逻辑，感悟、道理或是事件才说得通。

　　如何体现文采，就要从用词、修辞、引用等多方面打磨。

　　(注：不要滥用网络语言!)

　　4.材料的运用要注意。

　　(1)例句、材料的使用一方面不要过于老旧无趣，使读者生厌，这样会失去文章的吸引力和说服力;另一方面，不要为了新颖而特地“另辟蹊径"，去胡编或是硬套。

　　(2)一方面要要慎重地区分其正面或反面的色彩，尤其是对于公认的事实材料，绝不能搀杂模糊的甚至是错误的观点。

　　另一方面对于时政、民族英雄和历史罪人等材料的引用和评价绝不可因自己的肤浅、片面认识而随意更改甚至是颠倒。

　　注：如果是出现“正例反用”或“反例正用”的情形，则不仅仅是观点问题，而是思想、原则问题!这样的作文，得分较低档的!

　　5.要灵活采用合适的表现技巧。

　　(1)要活用(而不是滥用)反问句、排比句、感叹句等;

　　(2)积累名言名句和古诗词等材料，恰当选用能够成为亮点;

　　(3)全文要锤炼几句含有深意的语句，升华主题;

　　(4)合理安排文章段落。增加行文流畅，同时不要让文章过于冗长。

　　关键细节与实用技巧

　　1.书写工整，拿到卷面分，更拿到印象分;

　　2.标题鲜明，不仅要扣题，更要不“土气”;

　　3.开篇和结尾可以根据时间状况选择先打草稿，争取简练精彩，展示扣题和文采。(不仅改卷老师印象好，更能降低偏离主题的风险);

　　4.文章分段比例安排好。(小编有一句：每段不要5行，开头结尾2行半，整篇文章5、6段);

　　5.材料鲜活，这需要平时高质量的积累和阅读;

　　6.锤炼语言，要有几句精炼的有内涵的语句升华主题，增加文章的思想深度。(这需要大量的积累，和思辨能力)

　　7.时间分配要合理，要有时间观念，要留出充裕作文时间进行充足的思考。(较好确保至少几分钟的审题时间)，同时也要注意时间安排，把握节奏。

　　8.注意不要写错别字，按往年标准是1字1分(不重复)，扣满5分!有时间的同学要进行检查。

　　9.要满足字数条件，不足者按往年标准，是每50字1分扣的!

　　实在想不出来时间又紧迫的，要智取：“无病呻吟”法、”翻来覆去“法等等(多发感慨、换个语句说法来阐述同个意思);

　　时间紧迫，无计可施也只能采取下策争取：”铺天盖地法“(多用字符，数行一段)。