想必大多数同学们和家长们都觉得，数学和物理同样是需要理科思维来学习，如果数学学习好，物理学习也不会太差，但其实并不是这样的，每一个科目都有自己的学习方法和知识重点，而且每一个科目的学习方法和学习技巧也是不一样的，但如果同学们数学学习好，还是有很大的可能性增强自己的物理成绩的。今天，伊顿教育物理一对一辅导老师会为同学们分享一下，增强物理成绩的方法，同时也会为同学们分享一下相关的辅导价格，一起来看看。

　　高一学生数学成绩好，物理很差怎么办?物理一对一辅导贵不贵?

　　物理一对一辅导的价格比大班辅导贵一些，但是一对一的辅导模式，效果也会更好。如果同学们想要了解具体的补课价格，可以拨打免费电话400-029-6659详细的咨询。

　　想要学好物理，只需要做好下面四件事。

　　第一，学会说话。说话主要有两种方式，自问自答或对问对答。

　　翻一翻数学跟物理的试卷，对比一下不难发现，物理题，无论是选择、填空，还是实验和计算题型，在文字数目上都要远远过数学题。这也就说明物理比数学更贴近语文。

　　目前很多老师或学生都几乎不怎么看课本，这很不正常。其实物理书上的定义是较的，课后的思考题也是很经典的实验思路。要想学好物理，需要要多看课本，把的定义、定理等知识点用自己的语言描述出来，每次做题都以自问自答的方式，用自己所理解的内容去分析题干内容，多次巩固后就能更加得心应手。

　　很多家长着急孩子物理成绩，却不知道怎么帮助孩子。伊顿教育物理一对一辅导老师以为，其实不管父母能否辅导孩子，只需要按照课本的内容跟孩子“请教”，让孩子给家长讲，如果孩子能给家长讲明白，就说明孩子真的会了。以对问对答的形式辅助孩子加深对知识的理解，这种方法类似于费曼学习法。具体操作步骤大家可以百度一下费曼学习法，总结出自己跟孩子都能接受的方案。这样既能帮助孩子，又能拉近与孩子间因为学习压力而产生的距离，何乐而不为?

　　第二，学会作图。作图主要分为两大类，重现物理情境或构造函数关系。

　　比如，求解一列火车通过一个涵洞的时间，正确的解法应该是以火车头到达涵洞起点开始计时，以火车尾到达涵洞终点结束计时。如果能配上图形加以辅助，重现运动情境，就能把这个简单却易错的题目分析透彻。

　　比如，用速度时间图像来解决速度、位移、时间、加速度等运动学问题时，就能抛开一些复杂的公式和计算过程，把物理题像小学生求面积那样简单的解决。

　　比如，求解合力、分力等力学问题时，若能根据问题的描述，通过巧妙的作图，就可以实现利用解直角三角形、相似三角形、圆等初中所掌握的数学知识来求解。

　　第三，学会计算。计算主要有两种形式，数字计算和字母计算。

　　目前，很多学生对于计算这部分有很大的毛病。有些学生，只要涉及到计算，就先从手机中把计算器打开，很少自己算，导致考试的时候乘法口诀都需要想一会，算的不仅慢而且总出错。还有些学生，平时算数还算差强人意，可是一遇到与字母相关的式子就头疼，约分、通分、合并同类项……就像从没学过一样。

　　因此，想要物理得，就需要增强计算的能力。在这里，笔者并不是希望大家现在去学心算、学数学，只是需要平时多练，不放过每一次增长自己计算能力的机会。特别是巧妙的约分和因式分解，能把很多复杂的关系式化简的很舒服很养眼。

　　第四，学会操作。操作就是联系实际，主要应用在实验中，无论是实验室的实际操作，还是卷面上的实验题，都要能够游刃有余。

　　多思考各个实验器材的原理和联系，就能在实验设计中的构建实验方案。

　　熟练的掌握每一个实验器材的作用和使用方法，就能在实验题中有话可说。

　　数学成绩不错，只是学好物理的一个前提条件。物理不仅跟语文、数学有很大的关联性，同时还有与数学根本上的不同，每个物理量都有自己具体的物理意义，更注重公式、单位的互相推导，定义式、决定式分工也绝不相同。但物理并不比数学难学，而且但凡用到的数学方法和知识，都是比较浅显的用法。只要能做到以上四点，并且踏实的去做，能有极大的进步。

　　伊顿教育物理一对一辅导班价格合理，补课效果好，欢迎同学们了解。