孩子刚上高一，数学学习越来越吃力是什么原因?数学学习吃力是有很多原因的，如：初高中数学衔接问题，教材本身的问题、学生学习方法问题。家长们遇到这样的情况首先不要着急，要对症下药。今天伊顿教育云南昆明一对一辅导小编为家长们搜集整理了一些建议，希望能够为家长们提供帮助。孩子刚上高一，数学学习越来越吃力是什么原因?一起来看看详细内容!

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　　高中入学到现在，大概学了一章多，将近两章的内容吧!也就是第一章集合，与第二章函数。现在提出问题估计应该是从函数开始吃力的。从几个方面分析一下。

　　第一，初高中数学衔接问题，很多初中老师由于压力大，教学中有两个问题没有很好地解决。一个是内容上，一部分中考考试中不考或者占分不多，但是高中有用的知识，比如一次函数和二次函数，因式分解等等，讲解不到位，高中老师又没有时间给学生补回来，学生在这一部分有很多空白点。另一个是教学方法上，初中老师注重的是结果，高中老师注重的是思维能力的培养!很多知识，方法及能力应该是初中都已经解决好的，但是没有解决好较后留在了高中。

　　第二，教材本身的问题。刚刚进入高中的学生，本身学习方法等等还没有调整好，一下子又遇到大难题：函数的性质：进入高中后一个具体的函数没有学，马上就是单调性，奇偶性，然后很多习题中又出现对称性，周期性。好了，思维能力稍微差一点同学就此晕菜，跟不上了。前几年看到过一篇文章，讲北京有些学校的老师，讲函数这一部分时做了调整，先讲具体函数，就是指数与指数函数，对数与对数函数，幂函数。然后再讲函数性质。据说效果不错，我们这小地方没有人敢那样做，会不会好一些不得而知。

　　第三，学生学习方法问题。在第一个问题中我已经说过这一点，初中生上课不论数理化，还是政史地都一个方法，就是记笔记，然后做题，做试卷，因为这样在初中就是能增强成绩，中考能考!但是高中数学注重学习能力，思维能力的培养，单单靠记忆，做题不行，主要在于理解!但是如何理解呢?又很少有人能说清楚，多数老师都在按自己的方式方法讲，对学生遇到的问题没有真对性解决，所以学生也是越学越难，越学越吃力!吃透课本，吃透教材，辅以习题，跟进练习尤为重要!

　　第四，如何解决?首先，要鼓励孩子，让她相信自己能学好数学，不能失去信心。其次，让孩子多阅读教材，想法吃透定义定理等。还有要做题，要做题，要做题。

　　可怜天下父母心，谁不希望自己的孩子考出好成绩，顺顺利利地考取好大学啊!

　　祝你家孩子学习进步，高考考出好成绩，上个好学校!