距离高考越来越近，可以说已经进入个位数的阶段，这个时候孩子的心态很重要，有的孩子因为过度紧张心态不好很容易奔溃，因此家长要多关注孩子，多开导孩子，不要给孩子过多压力，有位家长告诉小编临近高考，孩子的学习态度消极，不知道要怎么办？孩子这样多半是对于高考设定的目标感觉到力不从心了，但是潜意识里又不愿意承认这个事实，这样会显得自己能力弱。所以潜意识给孩子编造了一个合适的理由，消极学习，不再积极主动，不再尽心尽力，这样一来，就算高考受挫，也只能归咎于态度不端，而不能归责于能力有限。

　　孩子产生这种心理的原因主要有三点：

　　1.设置了较高或者过高的目标分数。比如说孩子平时一贯都是600分左右，高考时设定600分其实已经是较高了。虽然说，只要高考时不慌乱，正常发挥，肯定能比平时成绩好，因为高考试卷整体上质量好、有梯度、照顾大多数，但是毕竟是人生较重要的第一次大考，真正胸有成竹镇定自若的能有多少呢?家长身在考场之外，都会紧张，更何况在冲锋陷阵的孩子呢?所以说，这时候不要以平时成绩甚至高于平时成绩来作要求，这不是平时屡试不爽的激励之策。平时考败了，尚有退路，高考败了，几乎不能挽回，除非是复读，再来一轮煎熬。

　　2.考前压力达到峰值后，自然会调低状态。孩子应该是在之前的学习中拼得比较厉害，到了高考前感觉已经是疲惫值达到较高了，这种情况下，大脑出于自我保护需要，会抑制一下兴奋状态，作出自我调节。但这时候，意志顽强的孩子会顶住压力，咬紧牙关，再逼一逼自己的潜力，这种孩子考完之后会倒头大睡，因为拼尽全力，太累了。而意志不够顽强的，往往会产生松劲情绪，这很正常，没需要过度担忧。一张一弛，文武之道。弹簧是不能拉得过于用力的，若是过了弹力范围，就会彻底失去弹力。

　　3.高考的气氛过于浓厚，引发了抵触心理。如果估计不错的话，家长可能在孩子面前表现出了对于高考特别在意的言行举止。家里的氛围日益浓重，为了高考，家长可能在有意无意之间与平时的表现大相径庭了。比如说话行事小心翼翼、轻声细语，处处对孩子陪着小心。除了复习，其他事一概不让孩子参与。时不时的暗示或明告孩子要抓紧时间，等等。这些与往日反常的举动，让孩子感觉透不过气来，所以会以消极学习来表达反抗。这还算好的，有的脾气暴的孩子，干脆跟父母大吵大闹;而有的性格阴郁的孩子，甚至产生了抑郁轻生的念头。