如同初中阶段的八年级现象一样，小学三年级也是孩子从小学低年级到小学高年级的过渡，因此这个阶段里，孩子学习上的问题都应该重视起来。孩子不喜欢写作业，要想解决这个问题，需要了解孩子不喜欢写作业的原因是什么，找到了原因才能对症下药。成都伊顿教育小学语文辅导老师分享了关于孩子不爱写作业的解决方法，希望对于大家能够有所帮助。

　　一、与老师沟通交流

　　老师是较了解孩子的，家长应主动与老师沟通，打电话或与老师见面交流，询问孩子在学校的课堂作业做得如何。如果孩子课堂作业做得较好，从不拖拉，只是家庭作业不爱做，那就要让老师来想办法，迫使孩子需要按时按量完成作业;如果是因为老师布置的作业多，而孩子写作业的速度慢，加上知识难度的增加，孩子从低年级过渡到三年级，还适应不了新的学习生活，使孩子对写作业产生了厌倦、抵触心理，作为家长可以和老师推心置腹地商量，近段时间让老师适度减少其作业量，难度降低一些。比如，别的学生语文作业是当天所学生字一字组三词写五遍，外加一篇日记，而孩子的作业是不用写日记，但需要保质保量按时完成。孩子能按时完成作业就进行表扬，使孩子养成按时写作业的好习惯。经过一段时间，孩子爱写作业了，有自信了，还能得到老师的表扬，再慢慢增加其作业量，孩子就不会不写作业了。

　　二、给孩子适当惩罚

　　每天孩子放学到家后，不要一进门就是让孩子写作业，可以给孩子一个自由活动的时间范围，比如在30分钟之间，让孩子释放一下在学校学习时带来的疲惫感、压抑感，使孩子的头脑清净一点，身心放松一下。但时间到，就需要开始写作业，规定时间内完成，不能过时间，只要不是遇到难题不会做。如果过写作业时间，就要适当地惩罚，不给孩子点压力也是不现实的事情，应适当让孩子受到约束。比如不按时完成作业，一周内不能看动画片，不能吃零食，不给零花钱，不陪伴他，还得做家务活等，家长不能心慈手软，需要让孩子品尝一下不爱写作业造成的后果。要让孩子知道写作业就像爸爸妈妈每天要上班一样，如果无故不上班，就要受到惩罚。写作业是自己的学习任务，当天作业当天不完成就是不行， 就是得受到惩罚，从而督促孩子按时完成作业。

　　三、发现问题及时纠正

　　如果孩子不爱写作业主要是因为对所学的知识不会造成的，那家长就不能当甩手掌柜，就应该主动地辅导孩子完成作业，耐心地给孩子讲解，而不能不问青红皂白地一味指责孩子，说孩子笨，为啥学不会等，这样只能挫伤孩子的学习积极性，反而越不爱写作业。对孩子的作业问题，家长可以制定作业计划。比如先让孩子写会做的作业，不会的作业放在较后做。家长也不要急于把问题的答案直接告诉孩子，可以先启发孩子回想课堂上老师讲没有讲过类似问题，如果讲过，家长应循循善诱，引导孩子回忆老师课堂上讲课的情景，孩子通过回忆会做了，这时就及时给予孩子鼓励和肯定，使孩子有成就感，从而爱上写作业。如果孩子通过回忆和思考还是不会做，家长得向孩子伸出援助之手，耐心给孩子讲解，直到弄懂为止，千万不能累积问题。若今天这道题不会做不管，明天那道题又不会做，天长日久，孩子对写作业就没有信心，他怎会主动去写作业?当然，也不能让孩子把家长当作写作业的拐杖，离开了家长就无所适从，得让孩子自己的作业自己做，真不会了再请教家长。

　　四、给予孩子适当表扬

　　我们说好孩子都是夸出来的，对孩子还是要多表扬少批评。家长在孩子写作业拖拉的时候，往往都喜欢不停地催促、埋怨，其实越催促越埋怨，越影响孩子写作业的情绪，孩子写作业越慢。家长应该多发现孩子好的一面，比如，今天孩子写作业速度比昨天快了几分钟，家长就要及时表扬，来增强孩子写作业的自信心。即使孩子稍微磨蹭了一会儿，家长装做没看见，让孩子有一份好心情，享受写作业的过程，这样写作业会更顺畅，更有成就感，若孩子在写作业的过程中心不在焉，左顾右盼，家长不要上去就是埋怨指责，像个怨妇一样，可以走到孩子跟前，不动声色地看着孩子的作业本说：“哟，这个字写得真漂亮!”“今天的作业比昨天写得更好了!”小孩子都爱让表扬，在家长的赞扬声中写作业，比在训斥中、强迫性中写作业更管用。孩子会感觉到家长今天没催促自己写作业，反而表扬了自己，孩子就会有成就感，就会主动去写作业。

　　五、对作业产生兴趣

　　我们说兴趣是较好的老师 ，孩子只要对写作业有兴趣，就会主动写作业。试想一下，孩子们都喜欢看动画片，喜欢打游戏，可家长并没有引导孩子去这样做，他们为什么对动画片、游戏感兴趣呢?那就是没有压力，可以放飞心情，获得愉悦。如果孩子对写作业有兴趣了，

　　不把写作业当成一种负担了，在写作业的过程中不受家长的各种干预，写作业时心情，把写作业当成是一种享受，当作是一种兴趣，那孩子不就会主动去写作业了。家长可以利用各种方式激发孩子写作业，比如针对孩子今天学习的语文知识，进行扩词、问答、猜谜、成语接龙等比赛，来激发孩子的学习兴趣。如果孩子在比赛的过程中做得较好，就告诉孩子这就是作业写得好，所学知识巩固得扎实带来的好处;若做得不好，就指出这就是不爱写作业，对所学知识掌握不牢固所造成的后果。孩子们都爱争强好胜，爱面子，为了在家庭比赛中能获得胜利，就会加倍努力，认真写作业，复习功课。天长日久，循序渐进，孩子就会爱上写作业，就会对写作业感兴趣，因为他要通过写作业来扩大知识面，来巩固书本知识，以便自己得到家长的认可。当然，孩子完成得好，适当地给一些物质奖励也未尝不可，只要孩子能养成良好的学习习惯就好。

　　总之，孩子不爱写作业，是多方面原因造成的，有可能是因为所学知识没掌握好，基础薄弱，或者是时间观念差等，作为家长只有找到原因，根据孩子自身的情况，量体裁衣，制定一套适合孩子的学习方案，使孩子从根本上爱上学习、爱上写作业。但一口难吃成大胖子，习惯的养成不是几天的事情，只要整天进步一点，积少成多，聚沙成塔，孩子才上三年级，家长只要抓得紧，亡羊补牢还来得及，切不可掉以轻心。反之，随着年级的升高，知识难度的增大，孩子产生厌学情绪，自暴自弃，就为时过晚。