上课想要效果好，孩子自己的课堂注意力很重要。如果经常走神或者发呆，那么听课效果也会大打折扣。问题来了，平时的学习生活中，老师、家长以及学生自己该怎样努力才能提升课堂注意力呢?四川伊顿教育网小编帮助大家整理了老师在课堂上常用的一些方法，也许可以帮助到大家哦。更多关于课堂注意力相关内容，关注网站较新动态。

　　①善于运用多种肢体语言、不同风格的教学语言来吸引学生的注意力。

　　经常换教学方式，经常用不同风格的教学语言来和学生交流，学生往往有一种“新鲜感”，愿意继续听老师把这个内容讲下去。实践证明，那些用善于结合运用严肃、幽默、犀利、时髦等风格的语言的老师，往往受学生欢迎，学生听课的注意力集中，效率较高。另外，“用眼神交流”也是一种很好的方式，让学生感知到你在看他，而且是一种“慈祥亲和”的眼神看他，那么学生自然会用“眼神”回应你。老师的眼神，就像是一根绳子一样，将学生的注意力拉回来!

　　②教学生学会“记笔记”，通过“记笔记”的方式来引导学生的注意力。

　　学生如果注意力不集中，其中一种情况是他在下面“没事儿干”。课堂的内容他可能已经听懂了，作业又还没有及时布置，这个时候学生可能在思想上就有点松懈，会“伸伸懒腰，讲讲小话”之类，经常这样就会分散注意力。老师如果一直强调，要求学生记笔记，并在课后检查，那么学生就会在听课的过程中“边听边记”，这个时候他就没办法干其他事情。

　　③教学生“学会提问”，通过“提问”“质疑”等方式来维持学生的注意力。

　　学生注意力分散有很多种原因，有时候是因为完全养成了“被动接受”的灌输式教学，较终陷入了“思维的麻木”。听着听着，就睡着了。老师可以教学生“学会提问”“学会质疑”，来帮助学生提升注意力。在这个过程中，一方面，学生要先心中有问题，才能去提问;另一方面，学生要敢于提问，要有“发言的胆量”和“质疑的精神”。

　　④给学生强调“纪律性”，从纪律的角度来规范学生的课堂行为。

　　学生一旦在课堂上“搞小动作”，注意力自然会分散。针对这种情况，老师和家长都可以提前给学生强调好纪律，课堂上哪些事情不能做，做了就要受惩罚，哪些事情需要做，做了才算完成学习任务。这样去要求学生，学生就会从自我的角度去“约束”自己，无论约束的效果怎样，但他会去约束自己;因为这是“纪律”。通过这种方式，也可以增强学生的注意力。

　　结束语：

　　要提生的注意力，还会有其他很多方式方法，包括体育活动、游戏体验等方式。但是针对“课堂注意力”，就需要考虑“课堂”这个背景。无论是老师角度，还是家长角度，甚至是学生本人的角度，较好是结合多种方法来训练、增强自己的注意力集中水平;这样才会有更好的效果。