孩子的小学阶段，家长们要重视孩子学习习惯的培养，这一点不论是老师还是家长都需要在孩子平时的学习中关注到。因此二年级孩子的成绩依然提不上去，不够理想，家长们也不必为了成绩而焦虑，相比起成绩，孩子的学习习惯和过程更需要重视。那么家长们具体应该怎样做呢?四川伊顿教育网小编帮助大家整理了一些建议，希望可以帮助大家。

　　首先说这种情况是长期家长给养成的坏习惯。估计是孩子刚刚就开始写作业时就没有培养孩子独立读题的习惯。时间一长就很容易形成这种习惯。其次这种情况学习习惯需要改变，否则就很难增强孩子的成绩。试想一下孩子考试的时候，是没有人给孩子读题的。但是改变孩子的这个坏习惯需要逐步进行。

　　第一步就是需要确定孩子是否是因为不认识字才导致不会读题。这种情况需要家长抓紧给孩子补习语文了。很多孩子不会读题，一个重要原因就是题目中的汉字有部分不认识导致。家长可以把题目找出来，试一试孩子是否认识。

　　第二步就是在平时陪伴孩子做作业的过程中，逐步让孩子自己学会读题和思考。例如，第一次，家长找出题目中的一句话，让孩子自己读出来，并问孩子是什么意思。当然开始时要选择简单的题目，让孩子很容易完成。开始要逐步让孩子树立信心。有时家长也可以给孩子一点奖励。如告诉孩子，今天哪个题如果自己能够读题，或者今天十个题如果自己能够读出几个就给与什么奖励。随着孩子的信心逐步加大，家长读题的比例可以逐步减少。

　　再就是锻炼孩子的读题能力也需要与孩子的基础有关。一般情况，孩子的学习基础越好，读题能力就越好。因此家长在平时要注意给孩子各科打好基础。小学生的学习能力锻炼是一个综合素质增强的过程。作为家长也需要逐步学习管理孩子学习的方法和技巧。