学习语文的时候要具备一个技能就是要会概括文章的主题思想和主要内容，尤其是在考试中，概括文章内容是一件重要的事，而且是要很的，因为在考试的时候时间就是分数，概括文章的主要内容，是中小学各个学段都要学习的，这也是语文学习中的一个难点，那么，如何的教孩子概括文章的内容呢，这也是需要有技巧的，以下就是四川伊顿教育网小编给大家整理分享的关于这个问题的回答。

　　一些成熟的文章很简单的就可以找出文章的主要内容，基本上就是每一段话的第一句或者较后一句，甚至是中间一个重点的句型。

　　往往会有一些高手写的文章让我们不知所云，我们不知道他要表达什么，这样概括起来就比较麻烦了。

　　小朋友们读的文章都是一些成名的作家写的文章，他的文章里面都是层次有着美感的。

　　简单的例子来讲，《落花生》这一篇文章许地山写的吧。

　　通过一系列的描述，到了较后会总结一下说花生的果实怎么样怎么样埋在地下，不为人所知，说明了一些人也有这样优异的特点之类的。

　　孩子在读书的话，利用套路就可以找出这篇文章的主要内容，实际上就通过种花生收花生，然后和自己的父亲一起聊天，得出了一个结果而已。

　　小朋友们的文章大多数都是有套路的，比如说《珍珠鸟》这篇文章，好像是冯骥才写的。在这篇文章里面我们看到了作家和一只小鸟的反反复复的一些情节，在这些情节之后，作家用较后一句抛出了一个重点。就是说对于人的一种重要性。

　　如果让小朋友们在读这些文章的时候，仍然使用一些套路，不是在开头就是在结尾，或者说在文章中找出说过多少次或者写过多少次的一些重点句，基本上就可以把文章的大概内容说出来，并且能够把主题也说出来。

　　如果非说技巧的话，可能也有，但是效果不会太好。

　　概括文章的主要内容，是中小学各个学段都要学习的，这也是语文学习中的一个难点，那么，如何的教孩子概括文章的内容呢，这也是需要有技巧的，以上就是四川伊顿教育网小编给大家整理分享的关于这个问题的回答。