高一辅导班就是在中考结束后的暑假进行补习来提前预习高一的知识，做初高中的学习上的过渡，这当然重要!初高中的知识还是有很大差别的，做好过渡和衔接对之后上高一的学习有很大帮助!因为高中之后普遍会出现初中学的好的学生成绩下滑严重的现象，很大一部分原因就是没做好初高中的知识过渡，下面是小编为大家整理的关于做好高一一对一辅导班的介绍，供大家了解!

　　什么是初高中衔接的“陡坡效应”?

　　所谓“陡坡效应”,是指因知识跨度大、难度大大增加等各种因素，导致初中和高中之间的知识衔接出现坡度，使中考后的高一学生在生理上、心理上遭遇的不良效应。

　　“陡坡效应”的产生，主要是家长和学生对于初高中的衔接认识不够清晰，只依据以往的经验进入高一教学体系，在主观上没有做好充分的准备。

　　产生初高中的衔接“陡坡效应”具体因素是什么?

　　初中到高中是个从量变到质变的过程。

　　(一)时间更紧

　　科目更多：语数英物化生政史地，9门科目同时学

　　作业更多：每天的各科作业量堪比中考中考冲刺时

　　活动更多：高中学生会、社团活动丰富，占用大量时间

　　(二)知识变难

　　教材难：高中知识不再像初中时一眼就能看懂

　　习题难：课本懂了，作业难度也远远过教材的难度

　　考试难：周考、月考经常测，分数变化大

　　(三)压力大

　　同学更强：经过中考的筛选，高中同学成绩相差不大，实力相当，竞争力远大于初中

　　学习独立：高中老师很少催交作业，逼你学习，强调自主学习

　　生活独立：高中可能面临住宿，部分外地生家长无法陪读，生活上要自己照顾自己

　　综上原因，在高一一开始很多学生会有“撞墙”的感觉，也就是通常所说的陡坡效应。因此，提前在暑假进行预习是有需要的。

　　伊顿教育暑期高一一对一辅导班：伊顿教育补习是伊顿旗下地区的补习品牌，补习涵盖小初高年级，小升初、中高考辅导、艺考辅导等等，补习形式多样，以一对一辅导为特色，还有一对三，一对多，6到15人的小班和非，中高考辅导，是陕西地区覆盖面广的一家K12补习品牌，小班课周内周末节假日想提习成绩的学生都可以拨打电话400-029-6659咨询伊顿教育，选择适合自己的课程和班型!

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