识字组词是小学生需要掌握的语文重点内容，从小学一年级开始学习拼音就是为了能正确的识字，认字是为了后续能组词造句，以至于连句成篇写文章，所以说识字和组词是每一位学生较基本较重要的能力!今天，小编要为大家分享的字是“称”，大家觉得这个字该怎么读呢?又要如何组词造句呢?下面是小编整理的关于“称”的读音、组词和造句，大家学习一下!

　　称读音：

　　[ chēng ]

　　1.叫;叫做：自～。他足智多谋，人～智多星。队员都亲切地～他为老队长。

　　2.名称：简～。俗～。

　　3.说：～快。～便。连声～好。

　　4.赞扬：～叹。～赏。～许。

　　5.姓。

　　6.测定重量：把这袋米～一～。

　　7.举：～觞祝寿。

　　[ chèn ]

　　适合;相当：～体。～心。对～。匀～。

　　[ chèng ]

　　同“秤”。

　　称组词

　　称的组词：

　　爱称 标称 别称 称霸 称便 称兵 称病 称贷 称道 称号 称呼 称快 称赏 称身 称述 称叹 称谓 称羡 称谢 称心 称雄 称许 称引 称誉 称愿 称赞 称职 对称 对称轴 公称 号称 简称 口称 美称 名称 人称 声称 通称 统称 妄称 相称 宣称 匀称 憎称 职称 轴对称 著称 自称 尊称

　　称造句：

　　1、对称：形态学的基本原则之一就是对称，它是一套人类形为理论，形态学认为人类对看到和遇到的事物本能的产生出秩序和完整性。

　　解释：指图形或物体对某个点、直线或平面而言，在大小、形状和排列上具有一一对应关系。如人体、船、飞机的左右两边，在外观上都是对称的。

　　2、名称：如果有多个通道连接到同一个管理器，可以在名称中使用不同的优先级或协议来扩展该约定，但是要保持在20个字符以内。

　　解释：事物的名字(也用于人的集体)。

　　3、称谢：与他们一同被派的有希幔、耶杜顿，和其余被选名字录在册上的，称谢耶和华，因他的慈爱永远长存。

　　解释：道谢。

　　4、统称：鉴于症状颇为复杂，一参与编撰该手册的小组较近提议废除ASD当前的分类方式，改将ASD纳入一个全新的广泛意义的范畴，即统称为“ASD”。

　　解释：(1)总起来叫：针法和灸法～为针灸。(2)总的名称：陶瓷是陶器和瓷器的～。

　　5、匀称：在女人所感兴趣的信号里面，像能体现出良好基因、有成为好爸爸的潜能、以及显示健康状况和五官身体匀称性的这些信号，都不如女性的情况那样，有着巨大的差异。

　　解释：均匀：穗子又多又～|字写得很～。

　　希望小编整理的以上内容对大家学习“称”有帮助!有需要中小学文化课辅导的学生，家长们可以拨打热线电话400-029-6659咨询伊顿教育!