大学2021年省“三位一体”综合评价招生初审结果公布，各位考生可在报名系统查询通过情况。初审结果通过后，接下来考生要如何备考?往年的试题一般都会怎么考察?试题内容侧重于哪一部分知识?下面是小编为大家整理的大学2020年三位一体考试试题，各位考生可以认真看看推测一下2021年的考试试题，希望能帮助大家更好的备考!

　　浙大2021三一初审结果公布

　　通知原文

　　各位考生：

　　我校2021年省“三位一体”综合评价招生初审结果已公布，请各位考生凭本人报名号和身份证号登录我校“三位一体”报名系统(http://bgpt.zdzsc.zju.edu.cn/zsxt/web/xsLogin/login.zf)查看审核结果。

　　初审通过考生须于5月27日登录省教育考试院“省高校招生考试信息管理系统”(网址：http://pgzy.zjzs.net:8011/)，进行网上确认是否参加我校测试和录取。未进行网上确认的考生，视作放弃我校“三位一体”测试和录取资格。

　　初审通过考生须参加我校组织的“三位一体”综合评价招生面试。考生仅参加初审通过面试。测试时间、地点后续将发布在我校本科招生网较新公告栏。请考生、家长密切关注我校本科招生网后续通知。

　　大学本科招生办公室

　　2021年5月26日

　　初审通过的考生需在5月27日登陆省教育考试院进行考试确认，未在规定时间确认的视为放弃测试和录取资格。

　　浙大三一校测考核方式为面试，时间为6月中旬，具体时间以高校后续通知安排为准。

　　浙大三一存在锁档，录取在强基之后7月7日前完成，考生需做好决策。

　　2020年考情揭秘

　　浙大2020三一采用随机分组面试，时长60-70分钟。进入考场前，领到自己的面试场次、组别和号次，大家坐在凳子上等候，可以看看自己带的资料或者学长学姐们发的报考学院的册子，面试时间到了后，小组会被带到考场就坐。

　　一个小组大概六七个人，而面试考官有六位，设有桌椅和纸笔，纸笔在面试结束后不可以带走，侧边有一位计时员来记录面试的每个人和每个环节的时间，在时间到达限制后进行提醒，停止回答。面试一共分为五个环节：自我介绍、小组抢答、考官单独提问、英文问答、自由问答。

　　(一)自我介绍

　　考官随机选择考生开始，每个人有两分钟的时间，严格计时，若到达两分钟没有结束则会强制结束。

　　(二)小组抢答

　　考官会提出一个问题，考生进行抢答，每个人的答题时间依然有限，约为1-2 分钟，考生们自主选择顺序进行答题，但考生都需要有回答，到人答完这个问题，考官就会问出下一个新问题，以此类推，问数个问题后该环节结束。

　　(三)考官单独提问环节

　　在这个环节，随机分配考官对你进行单独提问，每个人的问题都不一样，形式相对其他环节复杂一点。

　　(四)英文问答

　　在这个环节，老师会用英文提问，考生需用英文作答，此环节与第二环节相似，为抢答，考生自主选择自己的回答顺序，每个人的回答仍有时间限制，约为1-2 分钟。

　　(五)自由问答

　　这个环节，可能只有短短几分钟，老师会随便问一些问题，想答的考生可以回答，没有时间限制，答完了其他考生还可以答，直到时间结束。考生回忆试题有：你有什么很感谢的人?

　　部分试题

　　1、随着时代进步，机器人技术不断发展，你对机器人的未来有什么想法?机器人带来了什么好处和坏处?(小组抢答)

　　2、人工智能的发展会导致许多人群的失业，请问你认为这些失业人群的工作主要为哪些形式呢?(小组抢答)

　　3、如果20 年后，你仍在大学任教，你想要做些什么?

　　4、你较喜欢的一本书是什么?

　　5、对你影响较大的人是谁?

　　6、大数据已融入我们的生活，请问你身边有什么关于大数据的案例，让你受益良多?好在哪?有什么不足?你能提出一些改进的建议吗?

　　7、对于搜索引擎，你有什么了解吗?你能提出什么改进吗?

　　8、你是怎么规划和安排你的时间的?(英文问答)

　　9、在工作日和双休日，你都会做些什么?(英文问答)

　　10、全球气象灾害频发，千年一遇，百年一遇旱涝洪水等频繁出现的原因。

　　11、英文问题作答：关于高中生活，谈谈老师或者难忘的经历。

　　12、中文问答：遇到的较大挫折，以及克服的方法。

　　13、中文问答：第三个是你认为科学家较重要的品质是什么。中文问答：对地质学的了解以及就业等未来的展望。中文问答：对疫情的看法或者理解。

　　14、英语问题：你在自我介绍中说你将写日记和看报纸这两样爱好保持了十多年，能具体说说吗?

　　15、英语问题：进入大学后准备干什么?

　　16、中文常规问题：你遇到的较大的挫折困难是什么?暑假准备做什么?你同学对你的评价是什么?你给自己今天的面试表现打几分?

　　17、中文常规问题：你认为理论学习和实践之间是什么关系?

　　18、中文问题：说说用高中所学的什么知识可以解决哪一方面的环境问题?

　　19、中文问题：你对环境问题的理解及报考环境科学的原因?

　　20、中文问题：如果能入围，你希望上怎样的课?

　　21、中文问题：假设你是环保局长，你会做什么来治理环境?

　　虽然不知道今年的试题和2020年的会有多大关联，但是至少可以作为参考找找备考方向和侧重点，便于各位考生们的备考三位一体考试!