一对一辅导本身就是比较特殊的一种辅导形式，不同于学校的传统课堂，一位老师只需要面对一名学生，课堂的效率会加倍提高，只要学生们用心学，学习成绩也会提高很快，所以更多的学生和家长都愿意相信一对一辅导!那么一对一更加适合哪些学生呢?哪些一对一机构比较好呢?

　　一、一对一辅导更适合哪些学生?

　　1、学习能动性低以及自制力差的孩子：适合学习能力强，但是还没有养成正确合适的学习习惯和方法，并且缺乏足够的学习动机、自制力差的孩子。

　　这类学生对学习缺乏主动性，对知识的理解往往浅尝辄止，基础知识掌握不扎实，基本概念理解不深入。如果采用集体面授或者大班授课，可能会因为老师的注意力没有在他身上而“随波逐流”，如果采取一对一的教学模式可以对孩子起到更好的监督作用。

　　2、在大班课学习中跟不上老师授课节奏的孩子：

　　这类学生也可分为两类：

　　一类是之前在低年级时是优等生，但随着升入高年级之后，课业负担加重，面对高手云集的竞争环境，竞争压力加大而且老师讲课节奏偏快，原来有着优势心态的他们心态逐渐失衡，跟不上老师讲课节奏就着急，越着急就越听不好课，成绩就越下降，如此形成恶性循环，不仅影响学习，如果处理不好还可能会因学习压力大引起自卑、心理扭曲等问题;

　　另一种情况是综合学习能力在整体群体中排中等偏下水平的孩子，体现为一直存在跟不上老师授课节奏，遭遇这种情况的孩子最适合的应该是针对性、定制化的培养。

　　3、之前“欠债太多”，且面临重大考试如中考、高考的孩子：

　　这一类孩子往往在学校里很难跟上正常的复习进程，在学校学习中有被老师“拖着走”的痛苦与无奈。在这种情况下，如果不在正常的学习时间之外给孩子一个额外的推力，靠学生自身的调整一般很难达到好的效果，往往会越拖越难，最后彻底失去学习兴趣与动力，考试结果也就可想而知了。

　　这其中包括一类特殊的考生——艺术生，这类考生平时精力更多地放在艺术专业学习而耽误了文化课学习，一般文化课底子较薄，又没有完整的时间在学校里进行系统的三轮复习。

　　4、因转校等原因而产生学习不适应的学生：比如从外地转入阳泉的学校，或者由于某些原因从阳泉的一所学校转至另一所学校的学生。据冯老师介绍，一些从外地转过来的学生，很多由于教材不一样而导致英语学习非常吃力所以选择了“1对1”辅导模式，集中解决英语问题。

　　5、还包括部分希望尽早培养孩子学习习惯的家长：这些家长对孩子的教育比较“有远见”，在孩子学习的初级阶段就希望通过选择值得信任的学校提供的“1对1教学模式”帮助孩子养成学习习惯。如小学四、五年级和初中低年级。这阶段的学生最重要的任务是发展健全与学习有关的非智力因素，学会科学的学习方法，养成良好的学习习惯。

　　由于“1对1个性化辅导模式”是根据每个学生的特点量身打造相关的学习方案，所以对这类学生的学习方法、学习习惯的培养方面有着得天独厚的优势。相比起发现问题再寻求辅导——急来抱佛脚式的教育方式，这种提前培养的方式更科学，也更适合孩子的学习习惯形成过程。

　　二、正规的一对一辅导机构介绍：

　　伊顿教育是一家拥有多个教育品牌和产品的新型互联网教育科技企业，致力于小学、初中、高中文化课一对一辅导以及中高考补习和艺考文化课辅导，提供一系列个性化教育服务，帮助学生们高效提分!

　　伊顿教育是一家比较专业的辅导机构，、、、四川、云南、广西、内蒙等地都有校区开设，高一、高二、高三各个科目的辅导课程都有，学生可以根据自己的情况来选择一对一、小班课等等。

　　伊顿教育可以满足不同学习情况的学生对于补课的需要，如果需要试听或者详细了解课程，可以拨打电话400-029-6659咨询。