明年是新高考的第一年,对于不少新高三学生来说,面对未知的考试难免焦虑、紧张。
高考是对一个学生综合素养的整体考查,学习有路径但无捷径,过多关注这些“信息”只会对自己产生干扰。不论考试如何变化,不变的应该是我们面对考试的心态,我们要修炼“八风吹不动”的定力,“让更大的命题盖过我们方寸间的忧虑”
树立“信心”,明确规划
无论自己目前处于怎样的学习状况,要相信高三这一年仍然有无限的可能。不少学生也许现在觉得距离那些“学霸”还很遥远,不用担心,这可能是因为他们原先提前学习了高中内容或经历大量应试训练。每位同学在高三阶段都将按照教学进度完成高中学习内容,开展多轮复习和训练,而高考的难度和内容是统一的,所以后发的学生潜力才更大,完全有机会赶上甚至超越。
有时候,高考“逆袭”的故事并不神奇,很可能只是主人公进入高三才“雄狮猛醒”,开始真正发力。相信通过努力,一年后的自己会让现在的自己刮目相看。
保持“恒心”,修炼定力
做好了规划,那就要持之以恒地执行。朱熹曾言:“为学正如撑上水船,一篙不可放缓。”学习中难免会遇到起伏,经历波动,这时候更需要冷静面对,坚持到底。
高三这一年,大家要面临大大小小各种考试和测验,同学们往往很关注每一次考试各科的具体成绩,或喜或忧,或兴奋或纠结。其实,高考之前的每一次考试和测验的主要目的只有一个,就是帮助同学们对照学习要求,分析最近的学习状况,为后续的调整提供参考,而这些考试或测验的结果本身,其实与最后的高考并没有什么关系。因此,如果同学在一段时间的艰苦奋斗后,成绩仍然不尽如人意,这时候更要坚定,不能局限于某一次成绩的高低,而是要关注并形成向上发展的趋势。
一些同学会感慨自己在高考时考出了高三以来的最高水平,这其中除了临场发挥和试卷难度的因素,更在于他们保持“恒心”,每天都比昨天进步一点点,终于在高考期间达到了自己学习状态的巅峰。
拥有“慧心”,善于梳理
高三阶段,我们都会经历“高强度、大运动量”的习题训练,训练当然必要,但我们仍不能放弃追求更高的站位和更远的视野,不能任自己淹没在无尽的题海中,为了刷题而刷题,最后可能只是感动了自己。
比起机械的刷题,更重要的是主动寻找规律,掌握原理、梳理思路、总结方法、运用策略,从而“由术入道”“以道驭术”。
接受“关心”,结伴前行
高三阶段,你会接收到来自家长、老师、同学等方方面面的各种特别的“关心”。事实上,高考归根结底是学生自己的事情,但对于家长的时时关切,老师的谆谆教诲,同学们可以从理性上理解,并在情感上给予回应,最爱你的父母会耐心倾听你的诉说,最专业的老师会尽心解答你的困惑。主动接受来自外界的“关心”,能让我们处于和谐融洽的环境中,这也会对自己产生积极的正向反馈。
不忘“初心”,拥抱幸福
高考的意义不只在于结果,秉持坚强的“信心”、持久的“恒心”、独特的“慧心”,也在老师、家长和同学的“关心”下,我们未来将拥有更大的发展力和更多的可能性。
大学的意义在于投身学术,从事科研;追求真理,传承文明;发展自我,融入社会。在社会飞速发展的当下,我们拥有多元的专业选择,多维的发展路径,多重的成长平台。就人生发展而言,重要的是爱我所爱、无问西东,这也正是我们不断拼搏、永不停息的“初心”。
一、伊顿高考冲刺班
伊顿高三冲刺班是一种专门为高三学生设计的课程,旨在帮助他们备战高考或其他重要考试。这种班级通常提供密集的教学,覆盖各科目的复习内容,包括数学、语文、英语、科学等。它们通常由经验丰富的老师授课,提供考试技巧、模拟考试和个性化辅导,以确保学生在短时间内最大程度地提高他们的成绩和考试表现。伊顿高三冲刺班帮助学生在竞争激烈的考试环境中脱颖而出,实现他们的学术目标。咨询热线:400-029-6659