各位学生注意了，现在已经开始备考2023年高考，很多学生都觉得作文比较难!为方便各位学生了解，伊顿教育课题组老师精心选取全国各地最新作文命题，并进行深度解析，内附范文、升格作文展示，名师点评，直击要害，一起来学习吧!

　　2023高考作文素材积累，作文题目和深度解析

　　01比

　　作文题

　　根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章;文体不限，诗歌除外。

　　“比”无处不在。比中有学问，比中有情怀，比中有智慧，比中有境界。

　　会比的人在比中找差距，在比中知得失;不会比的人在比中攀比，在比中自暴自弃。

　　命题说明：本题为布局未来研究院精选试题。

　　深度解析

　　材料的关键词是“比”。考查的是考生在限制中审题立意的能力，即从限制性内容中确定“比”的含义。材料的前一部分告诉考生“比”的内涵;材料的后一部分暗示“比”的作用、价值、意义等，即为什么要去比。这种题目看似是话题作文，其实不是，或者说是有严格限制的话题作文。如果考生读不懂其中的限制性，就极可能写成信“笔”开河的话题作文。

　　02正道德之气，扬品德之风

　　作文题

　　阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)

　　高山仰止，景行行止。

　　——《诗经 小雅》

　　其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。

　　——《论语》

　　才者，德之资也;德者，才之帅也。

　　——《资治通鉴》

　　要求：围绕材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不少于800字。

　　命题说明：本题为布局未来研究院精选试题。

　　深度解析

　　这是一道多则材料的任务驱动型作文题，三句名言都和“德”、“才”有关，属于同类型材料，但内涵又有所不同。

　　03让科学精神和人文精神照亮时代

　　作文题

　　阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

　　1910年，斯科特率领团队从英国出发，目标是要到达南极极点。随后他知道有一个竞争者：挪威人阿蒙森。斯科特的五人探险队于1912年1月17日到达南极，但发现阿蒙森比他们早到了一个月。阿蒙森留下一封信，等待着不相识的第二名的到来，并请第二名把这封信带给挪威国王。斯科特接受了这项任务：在世界面前为另一个人完成的业绩作证，而这一事业正是他自己所热烈追求的。

　　在返回南极洲边缘的路途上，他们遭遇极强的寒冷低温，五人先后遇难。斯科特及另外两人死时，距离最近的补给站仅有20公里，尸体连同日记在六个月后才被发现，他们死时还带着十六公斤的珍贵岩石样品。

　　要求：结合材料内容及含义，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。不得泄露个人信息;不少于800字。

　　命题说明：本题为布局未来研究院精选试题。

　　深度解析

　　本题是新材料类任务驱动型作文。材料讲述斯科特南极探险的故事，从时代精神来说，突出了知识经济时代，倡导科学精神的重要性。但科学精神的健康发展也离不开人文精神的推动。科学精神必须与人文精神相互融合，才能更好的促进时代发展。从立德树人的层面，可以培养学生崇尚的科学精神，高尚的人格，考查学生在义与利面前的权衡;在思维能力层面，考察考生对材料的整体理解和综合理解。

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