西安市的高考补习学校那么多，如何给孩子选择合适的?高考补习学校的一个共同的优势就是管理严格，进步明显，个人建议学习成绩特别好，有自己的学习方式和习惯的学生，并且自我学习能力强的学生没需要去高考补习学校，补习学校虽然是小班教学不过依然是班级管理模式，所以说适合那些学习成绩中等上下，或者从基础差的学生，这些学生去补习学校的进步效果和学习成绩都会更加明显!

　　西安丁准中高考补习学校是一所从事中考、高考培训及职业高中教育的寄宿制学校。学校由丁准先生2010年创办，学校有三大校区，占地150多亩，建筑面积6万多平，教师400余人，大多毕业于、院校或研究生毕业，具有7年以上的带班经验，在校生4000多名!

　　一、精细化管理

　　1.30人小班——分层次教学

　　2. 比肩衡水中学管理模式——管得严、抓得紧

　　3.时间精力管理——精细到每一分钟

　　4. 独具特色的PK机制——比成绩，比素质

　　1. 30人小班——分层次教学

　　(1)将学生按成绩分为实验班、基础班和平行班

　　(2)严格控制班级人数，营造竞争氛围，有针对性辅导

　　(3)作业全批全改，考试试卷不过夜

　　(4)便于中学生辅导进步，冲刺瓶颈;便于差生纠偏补弱，化解偏科

　　采用30人小班进行精细化管理，便于老师关注到每个学生，在班级形成浓厚的竞争氛围。采用单人长桌打造科学的班级规模，让老师能照顾到每一位学生，营造火箭进步的班级氛围!

　　2. 比肩衡水中学管理模式——管得严、抓得紧

　　(1)全封闭半军事化管理，对电子产品严格管理!管住手机，管住散漫，管住懒惰。独立全封闭式校园，安全有保障。

　　(2)日常学习中班主任全程跟踪学生的作业、听课情况，并及时反馈;作息实行严格管理，班主任和生活老师监督保障学生的日常作息。

　　(3)严格禁止校园暴力、早恋、抽烟喝酒等行为，为学生营造健康积极、绿色文明、友好互助的校园环境。

　　3.时间精力管理——精细到每一分钟

　　(1)规划好大块时间——每2周放一次假;每周安排一次考试;每天辅导纠偏、训练;每晚代课老师跟班辅导!

　　(2)利用好碎片化时间——充分利用零碎时间，饭前背单词，饭后练书法，蹲厕所背公式，课间有答疑，早辅导，晚扶贫……

　　(3)针对性制定学习任务安排，让学生在规定的时间点干规定的事情，在规定的时间内率完成该完成的任务!

　　4.独具特色的PK机制——比成绩，比素质

　　制定PK激励机制，让学生比成绩，比思想，比素质，调动学生的积极性和学习动力，激发学生学习热情，养成良好的学习习惯和行为习惯，营造班级比、学、赶、帮、学习氛围。

　　(1)级部PK：每月举行级部月考表彰，对学生和班级，进步较大学生和班级进行奖励

　　(2)班级PK：每周进行班级评比，树立级部学习榜样，营造学校互学比拼的学习氛围

　　(3)个人PK：每天进行学生班内奖励，将晨读状态、早读听写、课堂学习状态、完成作业效率纳入PK奖励

　　伊顿教育补习学校是伊顿创办的一所全封闭寄宿制学校。学校秉承伊顿使命一让毎个孩子更，根据中学生学习的特点，创立了独特的教育模式：“ 导师+讲师+班主任+分层次滚动式教学+全封闭准军事化管理 ”，特别设置补习全封闭小班，在常规办学的基础上，采取多样化办学形式与精细化管理相促进。

　　采用小班式教学(30-40人/班)，精细化的个性服务，学科老师全天候教学、陪读，班主任全天做好学生心理、学习状况、目标规划、时间管理等方面的服务。增加各教学环节的开展能照顾到每位学生，做到对毎位学生的知识掌情况了如指掌。

　　实行全封闭准军事化及全职教师、专职班主任、专职督学老师组成的“三位一体”的管理方式，学生在校期间全程都有老师监督管理。班主任通过家联册、电语、微信等形式随时与家长保持联系，密切交流。每周安排一节主题班会，每天安排半小时课外体育活动，培养学生身心成长。为学生创造一个温馨舒适的学习生活环境。

　　以上是小编为大家详细介绍的西安丁准高考补习学校和伊顿教育补习学校的管理模式，各位学生和家长可以了解，需要咨询高考补习或者高考复读的学生家长可以拨打电话400-029-6659!