每年中高考的时候,那些被学校录取的学生里总有人说“我从来都没有上过补习班”,也有学生说“我从小就上补习班,节假日都是在补习班度过的”,有家长就会问:孩子上补习班好还是不上好啊?其实这就是根据你家孩子具体情况决定的,有的孩子适合上补习班有的孩子不适合,有的孩子适合上一对一有的孩子适合上补习学校,这对孩子学习上的帮助都是有差异的!
对于哪些学生需要补课,不能一概而论,关键是需要怎么样的补课才是关键。
第一类为特优生,需要补课。这类学生学有余力,正常的教学内容根本满足不了学习需要。老师在课堂上更多的考虑绝大多数同学的情况,所以这些学生会觉得老师讲得太简单而乏味,这时可以根据自己的兴趣进行增强性补习。
第二类是偏科学生需要补课。比如只有数学一般,其余学科都是的学生,肯定有需要补课。对于这类学生,不是因为学习习惯原因,不是智力原因,也许仅仅因为任课教师的原因,或许是某段时间放松要求,或者是兴趣爱好问题,导致后来跟不上。这类学生要上的是基础补习班,重视系统性补习,打牢基础知识,培养兴趣,一般是比较有效的。
第三类就是属于学科都差,且不想学习,这类情况补课没有意义。
所以不是学生都有需要补课,也不是随便找个班就补课,需要分清学生情况进行有针对性补习,才能有效果。
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如果孩子的学习成绩需要上补习班,在补习机构的选择上要多角度多方面考虑,口碑、师资、辅导效果等等都要深入了解,伊顿教育各方面情况都不错,家长们可以多了解了解!