初中数学对于数学基础差的学生来说是有难度的，所以选择辅导班是较的进步方式，但是选择哪一种辅导形式对进步更有帮助呢?一对一还是一对多的选择一直是很多家长考虑的问题，其实家长们只要考虑好两点就可以选择出来，一点是孩子的学习情况更适合哪一种，第二点是家庭经济收入更能接受哪一种辅导形式，以下是小编为大家整理的一对一和一对多的对比分析!

　　一对多辅导的本质和特点

　　参加辅导的学生，多半是因为学习上有漏洞或缺陷，需要花费额外的时间和精力来补全。大班辅导和学生在校课堂学习的形式基本上是一样的，只是单纯地延长学习时间，重复课堂内容，如果在学校课堂听不懂，大班辅导就能听懂了?而且，大班辅导相比在校课堂学习并没有太明显的优势，针对学生的个人问题也没有太多的针对性，毕竟辅导老师还是要照顾全体同学，不能特殊照顾个别学生。

　　大班辅导的效果，取决于以下因素：学生有知识基础和学习能力，并且愿意积极学习，补课老师授课的方式比学校老师更高明，容易让学生接受，授课内容更加精要，能抓住要点。这样才能作为学校课堂学习的有益补充，起到相应的作用和效果。如果和在校老师的讲课内容和讲课方式差不多，补课的需要性和效果就谈不上了。

　　一对一辅导的本质和特点

　　一对一辅导，相当于VIP式的教学，具有高度的针对性，完全是对大班教学缺陷的需要战略补充。

　　对于每一位不同的学生，老师都能够量身定出具体的补习计划，不必照顾其它同学，只对一个同学负责。一个学生，一个教学计划和方案，对症下药，效果自然会好得多。对于知识结构有缺陷的学生，老师可以准确地定向补充。对于学习困难学习能力不足的学生，老师可以为其进行学习方法上的引导，使其少走弯路，逐步增强自身的学习能力，增强自信心。

　　所以，一般情况来说，一对一辅导比大班辅导效果要好很多。

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