高一数学和初中数学的衔接上有很大的变化，很多学生上高一不注重学习方法和习惯的调整，很容易学不好高一数学，这就会出现很多学生初中时候数学成绩很好，高中学数学却很吃力，建议大家可以考虑选择高一数学辅导班，伊顿教育就是一个不错的选择，地区还算是不错的辅导机构，各方面应该都比较符合学生和家长的需求!以下是给高一学生和家长的建议，以及陕西省咸阳市实验中学高一下学期第二次月考数学试题答案解析!

　　高一辅导班选择建议：

　　1、看是否是正规的有教育资质的机构，这一点很重要。在校外上补课班第一个风险就是课上了一半，机构跑路。如果是没有资质的机构，比如教育咨询公司之类，甚至是什么都没有的地下补课班，恭喜你，遇到机构跑路的几率比别人会高好几倍。

　　2、看是否因材施教。每个学生的成绩和掌握的知识点都不一样，这就要求授课老师需要有针对性的授课，不能搞大平均，盲目上课。比如，一个英语只能拿50分的孩子，他连较基本的单词和语法都不会你就不要先给他讲阅读理解和语感了。如果真的发现孩子班上成绩参差不齐，机构和老师还把他们混在一起教的话，走。

　　3、看机构和老师是否在只把你当生意做。教育是个讲良心的事业，不能光看到钱，可能还关系孩子的一辈子。比如英语大纲里虚拟语态是不考的，如果老师非得拿出好几节课的时间讲，那就呵呵了。所以，如果发现上试听课的老师并不是带班的老师、老师刻意拖延时间或讲大纲以外的内容来消耗课时、没有教案只讲练习册等等现象，恭喜你被套路了。

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　　高一数学学习建议：

　　1. 做题之后加强反思。 学生要明确，现在正坐着的题，不是考试的题目。而是要运用现在正做着的题目的解题思路与方法。因此，要把自己做过的每道题加以反思。总结一下自己的收获。要总结出，这是一道什么内容的题，用的是什么方法。做到知识成片，问题成串，日久天长，构建起一个内容与方法的科学的网络系统。

　　2 .主动复习总结增强。 进行章节总结是重要的。初中时是教师替学生做总结，做得细致，深刻，完整。高中是自己给自己做总结，老师不但不给做，而且是讲到哪，考到哪，不留复习时间，也没有明确指出做总结的时间。

　　3. 配合老师主动学习。 高中学生学习主动性要强。小学生，常常是完成作业就尽情的欢乐。初中生基本也是如此，听话的孩子就能学习好。高中则不然，作业虽多，但是只知道做作业就不够;老师的话也不少，但是谁该干些什么了，老师并不一一具体指明，因此，高中学生需要增强自己的学习主动性。准备向将来的大学生的学习方法过渡。

　　4. 合理规划步步为营。 高中的学习是紧张的。每个学生都要投入自己的几乎全部的精力。要想能迅速进步，就要给自己制定一个较长远的切实可行的学习目标和计划，详细的安排好自己的零星时间，并及时作出合理的微量调整。我们在学习高中数学的时候，除了上课认真听老师讲解外，学习方法，学习习惯也很重要，只要学生认真努力，数学成绩增强是很容易的。

　　高一是高中三年打基础的一年，不好好学之后的两年会辛苦，哪一科成绩差报补习班提早把成绩补上来还是来的及的!希望小编整理的以上数学试题答案对大家有帮助!