地理这门学科的学习很特殊，在学习方法上可以采用语文英语的知识点背诵记忆法，也可以使用数学物理的思维逻辑法，所以想要学好这门课也不是那么容易，首先就是要有学习兴趣，地理学科的学习兴趣可以结合生活来帮助学生们寻找，有兴趣就有学习动力，学起来就会更加。如果有学生真的学不懂地理，但是这还是中考的科目之一，该怎么办呢?西安市长安区的中考地理一对一辅导机构有哪些?伊顿教育地理一对一辅导课程了解一下，长安区伊顿教育地址在哪里?

　　伊顿教育中考地理一对一辅导课程：1对1教学个性化方案。 教育1对1辅导，指导地理中考冲刺，全方位进步有保障。地理基础知识查漏补缺;指导学习方法;冲刺，辅导进步。

　　西安长安校区

　　地址：西安市长安区北长安街2号长兴大厦二楼(老区政府十字西北角)

　　电话：400-678-7001

　　地理学习方法：掌握科学的读书方法

　　地理教材是我们获取地理知识、增强地理素养的重要途径。怎样才能学好教材上的地理知识呢?我们应该注意把握以下几个要点：

　　1.读出书中有什么

　　阅读教材，首先要读懂，明白书中讲了些什么。比如，教材在介绍某个地理区域时，一般从构成这一区域的各地理要素分别进行论述。这个区域在哪儿?这里的自然概况怎样?经济发展情况如何?存在什么问题?等等

　　2.读出知识网络

　　地理环境是一个有机整体，组成地理环境的各个要素是相互制约、相互影响的，其中一个地理要素的改变，都可能影响到其他要素的变化。我们应该将理清这些地理要素之间的相互关系，在头脑中形成这一地域的知识网络。

　　初中地理学习方法：学会梳理知识

　　①教材对于同类知识的论述角度具有相似性和规律性

　　地理教材所涉及的内容具有范围广、信息多等特点，但是它对同一类型知识进行描述的角度和方法，具有很大的相似性和规律性。

　　例如描述一个或一个地区的气候特征，往往要从气温和降水两个方面来加以说明。而气温又包括着年平均气温、年温差和气温的分布等内容;降水主要是由年降水量、降水的时空分布所组成。

　　除了这一点外，我们还可以将差异性或相似性较明显的或地区，进行对比梳理。

　　②将差异性或相似性较明显的或地区，进行对比梳理

　　不同的和地区的地理环境或地理要素之间存在着明显的差异性或相似性。我们就可以根据这一点，采用对比的方法进行学习，对比差异性，找到相似性。如我们在学习印度和巴西、日本和英国、我国的南方和北方、长江三角洲和珠江三角洲、非洲和南美洲等地时，就可采用这种方法。

　　地理的知识点很繁杂，学生们要在学懂的同时要记忆下来，这就需要对地理知识点进行系统的归纳总结，更有利于知识点的记忆，这样学习起来就容易多了。