联考分、文化分多少可以报考厦门大学?这应该是不少艺术生的心声吧!!!本期，伊顿教育一对一辅导小编就来为大家解答疑惑!!!帮助大家了解厦门大学到底有多厉害?厦门大学艺术学科的实力怎么样?厦门大学艺术类本科招生情况如何?
“工程”和“工程”重点建设的高水平大学，教育部直属大学，中国较美的大学校园之一。已先后为培养了30多万名本科生和研究生，在厦大学习、工作过的两院院士达60多人。
现有11个学科进入ESI全球前1%，拥有5个一级学科重点学科、9个二级学科重点学科、17个一级学科福建省特色重点学科、46个福建省一级学科重点学科，9个基础科学人才培养基地。拥有31个博士后流动站;31个博士学位授权一级学科，5个博士学位授权二级学科;50个硕士学位授权一级学科，5个硕士学位授权二级学科;9个交叉学科;24个学位学科授权。
学校现有在校学生近40000余人(含外国学历留学生1196人)，其中本科生19782人，硕士研究生16390人，博士研究生3229人，本研比约为1:1。厦大毕业生是较受社会欢迎的群体之一，年均就业率保持在95%以上。
再看看厦门大学艺术学科的实力
厦门大学艺术学院创办于1983年，1984年起招收本科生。1986年获准设立音乐学、美术学硕士学位授予点;2003年获准设立艺术设计硕士学位授予点;2005年获准设立艺术硕士(MFA)学位授予点;2006年开始招收艺术管理方向本科生;2008年开始招收文化创意与艺术管理方向研究生;2011年获准设立音乐与舞蹈学、美术学和设计学硕士学位一级学科授予点;2014年获准设立音乐表演理论、造型艺术研究二级学科博士点。学院各同时面向海外招收外国留学生和台、港、澳、侨学生。目前在校本科生914名，在校硕士生399名。
厦门大学艺术类本科招生情况
多年以前，厦门大学美术设计类、音乐学在各省均采用统考成绩，不单独组织校考。2017年又新增舞蹈表演，且承认各省舞蹈统考成绩。只有音乐表演一直在组织校考。各录取综合分计算办法如下，考生可以根据自己的文化课、课成绩，计算一下自己的综合分，看看够不够。
1、音乐学(音乐教育方向)、音乐学(艺术管理方向)综合分=考生高考文化投档成绩÷高考总分×750×50%+考生省统考成绩÷省统考总分×750×50%
2、绘画(含中国画、油画、漆画、雕塑方向)、设计学类(含视觉传达设计、环境设计、数字媒体艺术(含多媒体方向、动画方向))综合分=考生高考文化投档成绩÷高考总分×750×50%+考生省统考成绩÷省统考总分×750×50%
3、艺术教育(美术教育方向)综合分=考生高考文化投档成绩÷高考总分×750×50%+考生省统考成绩÷省统考总分×750×50%
注：厦门大学艺术教育本科是可授予艺术学学士学位的非艺术类本科，按照教育部的录取要求，高考文化成绩要求不得低于我校非艺术类所在第一批次录取控制分数线。
厦门大学2017年艺术类本科录取分数线
|
省份 |
录取 |
录取 |
录取 |
|
安徽 |
绘画 |
572 |
2 |
|
设计学类 |
575.75 |
4 |
|
|
北京 |
设计学类 |
566 |
2 |
|
福建 |
绘画（文） |
530.25 |
22 |
|
绘画（理） |
515.25 |
5 |
|
|
设计学类（文） |
542.25 |
16 |
|
|
设计学类（理） |
519.25 |
6 |
|
|
艺术教育（美术教育方向）（文） |
519.5 |
3 |
|
|
艺术教育（美术教育方向）（理） |
520 |
3 |
|
|
舞蹈表演（文） |
530.75 |
2 |
|
|
舞蹈表演（理） |
499 |
1 |
|
|
音乐学（音乐教育方向）（文） |
563 |
18 |
|
|
音乐学（音乐教育方向）（理） |
560 |
5 |
|
|
音乐学（艺术管理方向）（文） |
546.5 |
5 |
|
|
音乐学（艺术管理方向）（理） |
539.75 |
3 |
|
|
甘肃 |
设计学类 |
480 |
2 |
|
广东 |
绘画 |
467.5 |
2 |
|
设计学类 |
455.75 |
3 |
|
|
音乐学（音乐教育方向） |
468 |
2 |
|
|
广西 |
设计学类 |
562.5 |
2 |
|
音乐学（音乐教育方向） |
561 |
2 |
|
|
贵州 |
设计学类 |
601.7 |
2 |
|
音乐学（音乐教育方向） |
578.29 |
2 |
|
|
舞蹈表演 |
578.3 |
1 |
|
|
海南 |
舞蹈表演 |
539.7 |
2 |
|
河北 |
绘画 |
555.3 |
3 |
|
设计学类 |
581.18 |
2 |
|
|
艺术教育（美术教育方向） |
544.38 |
1 |
|
|
音乐学（音乐教育方向） |
520.87 |
2 |
|
|
陕西 |
绘画 |
589.75 |
2 |
|
设计学类 |
590.5 |
3 |
|
|
艺术教育（美术教育方向） |
530.56 |
2 |
|
|
音乐学（音乐教育方向） |
602.89 |
2 |
|
|
黑 |
设计学类 |
571.55 |
1 |
|
湖北 |
绘画 |
564.31 |
2 |
|
设计学类 |
571.55 |
2 |
|
|
音乐学（音乐教育方向） |
560.73 |
1 |
|
|
湖南 |
绘画 |
515.55 |
3 |
|
设计学类 |
514.3 |
2 |
|
|
舞蹈表演 |
495.25 |
2 |
|
|
音乐学（音乐教育方向） |
605.05 |
2 |
|
|
吉林 |
设计学类 |
542.5 |
1 |
|
|
设计学类 |
581.53 |
3 |
|
绘画 |
578.69 |
1 |
|
|
音乐学（艺术管理方向） |
456.42 |
2 |
|
|
江西 |
绘画 |
546.65 |
2 |
|
设计学类 |
575.99 |
2 |
|
|
音乐学（音乐教育方向） |
560.78 |
2 |
|
|
辽宁 |
设计学类 |
550.75 |
1 |
|
音乐学（音乐教育方向） |
560.63 |
2 |
|
|
舞蹈表演 |
487.13 |
2 |
|
|
内蒙古 |
设计学类 |
549.75 |
2 |
|
绘画 |
535 |
2 |
|
|
宁夏 |
音乐学（音乐教育方向） |
518.85 |
2 |
|
山东 |
绘画 |
523.59 |
3 |
|
设计学类 |
527.83 |
4 |
|
|
艺术教育（美术教育方向） |
507.4 |
1 |
|
|
山西 |
设计学类 |
566.13 |
2 |
|
绘画 |
479.13 |
2 |
|
|
陕西 |
设计学类 |
546.5 |
2 |
|
四川 |
绘画 |
579.25 |
2 |
|
设计学类 |
588.25 |
3 |
|
|
艺术教育（美术教育方向） |
560.75 |
3 |
|
|
新疆 |
设计学类 |
530.83 |
2 |
|
云南 |
设计学类 |
579.9 |
2 |
|
|
设计学类 |
620 |
2 |
|
绘画 |
616.25 |
2 |
|
|
音乐学（艺术管理方向） |
559.25 |
2 |
|
|
重庆 |
绘画 |
505.83 |
1 |
|
设计学类 |
534.84 |
2 |
|
|
音乐学（音乐教育方向） |
453.32 |
1 |
注：①以上“出档考生”指各省本年度按省级招生部门确定的投档规则投档给我校的考生。我校基于各省投档出来的考生，按以上录取原则，择优录取。#p#副标题#e#
②录取实行“平行志愿”投档方式的省份，在按照当地省级招生部门确定的投档规则投档给我校的合格出档考生中，按照我校的录取规则进行录取。
③对福建等省份实施“一档多投”而造成录取后生源流失，以致未完成我校公布招生计划的项目(乐器)，我校无法再录取其他校考合格生源。
④部分音乐表演项目(乐器)如无合格生源或生源不足，取消(或减少)本年度该项目(乐器)的招生，收回该项目剩余招生计划在高考录取时统筹使用。
⑤按绘画、设计学类招收的2017级新生，入学后将按照学校和艺术学院有关(方向)分流的规定进行(方向)分流。
⑥按艺术类录取的学生，入学后不得转入非艺术类。
厦门大学2016年艺术类本科录取分数线
|
序号 |
省份 |
录取 |
录取成绩 |
录取人数 |
科类 |
|
1 |
安徽 |
绘画 |
569.5 |
1 |
文科 |
|
设计学类 |
579.01 |
4 |
文科 |
||
|
2 |
北京 |
设计学类 |
605.25 |
2 |
文科 |
|
3 |
福建 |
音乐学 |
545.75 |
4 |
文科 |
|
517.5 |
2 |
理科 |
|||
|
艺术教育（音乐教育方向） |
562.75 |
4 |
文科 |
||
|
529 |
5 |
理科 |
|||
|
艺术教育（美术教育方向） |
524 |
2 |
理科 |
||
|
绘画 |
532 |
12 |
文科 |
||
|
514.5 |
3 |
理科 |
|||
|
设计学类 |
540 |
16 |
文科 |
||
|
532.25 |
6 |
理科 |
|||
|
4 |
甘肃 |
设计学类 |
593.25 |
2 |
文科 |
|
5 |
广东 |
绘画 |
553.5 |
1 |
文科 |
|
设计学类 |
548.75 |
3 |
文科 |
||
|
6 |
广西 |
设计学类 |
592.75 |
2 |
文科 |
|
7 |
贵州 |
艺术教育（音乐教育方向） |
586.25 |
3 |
文科 |
|
设计学类 |
593.65 |
2 |
文科 |
||
|
8 |
河北 |
艺术教育（音乐教育方向） |
534.8 |
1 |
文科 |
|
艺术教育（美术教育方向） |
545 |
1 |
文科 |
||
|
绘画 |
501 |
1 |
文科 |
||
|
设计学类 |
563 |
2 |
文科 |
||
|
9 |
陕西 |
艺术教育（音乐教育方向） |
602.7 |
2 |
文科 |
|
艺术教育（美术教育方向） |
.5 |
1 |
文科 |
||
|
绘画 |
543.5 |
1 |
文科 |
||
|
设计学类 |
571 |
3 |
文科 |
||
|
10 |
黑 |
设计学类 |
531.8 |
1 |
文科 |
|
11 |
湖北 |
艺术教育（美术教育方向） |
508.25 |
1 |
文科 |
|
绘画 |
554.5 |
1 |
文科 |
||
|
设计学类 |
557 |
2 |
文科 |
||
|
12 |
湖南 |
艺术教育（音乐教育方向） |
567.5 |
3 |
文科 |
|
绘画 |
454.75 |
3 |
文科 |
||
|
设计学类 |
569.75 |
2 |
文科 |
||
|
13 |
吉林 |
设计学类 |
537.75 |
1 |
文科 |
|
14 |
|
音乐学 |
448.98 |
2 |
文科 |
|
绘画 |
578.3 |
1 |
文科 |
||
|
设计学类 |
584.49 |
3 |
文科 |
||
|
15 |
江西 |
绘画 |
498.68 |
2 |
文科 |
|
设计学类 |
546.16 |
2 |
文科 |
||
|
16 |
辽宁 |
设计学类 |
611.25 |
1 |
文科 |
|
17 |
内蒙古 |
绘画 |
518.75 |
2 |
文科 |
|
设计学类 |
511.75 |
2 |
文科 |
||
|
18 |
山东 |
艺术教育（美术教育方向） |
563.33 |
1 |
文科 |
|
绘画 |
597.25 |
1 |
文科 |
||
|
设计学类 |
598.09 |
4 |
文科 |
||
|
19 |
山西 |
绘画 |
537.13 |
1 |
文科 |
|
设计学类 |
543.75 |
2 |
文科 |
||
|
20 |
陕西 |
设计学类 |
539.75 |
2 |
文科 |
|
21 |
四川 |
艺术教育（美术教育方向） |
567 |
3 |
文科 |
|
绘画 |
583.75 |
2 |
文科 |
||
|
设计学类 |
593.25 |
3 |
文科 |
||
|
22 |
新疆 |
设计学类 |
572.08 |
2 |
文科 |
|
23 |
云南 |
设计学类 |
576.6 |
2 |
文科 |
|
24 |
|
音乐学 |
547.25 |
2 |
文科 |
|
绘画 |
590 |
2 |
文科 |
||
|
设计学类 |
594 |
2 |
文科 |
||
|
25 |
重庆 |
艺术教育（美术教育方向） |
576 |
1 |
文科 |
|
绘画 |
592.5 |
1 |
文科 |
||
|
设计学类 |
588 |
2 |
文科 |
2016年录取规则
1.音乐学(艺术管理方向)、绘画(含中国画、油画、漆画、雕塑方向)、设计学类(含视觉传达设计、环境设计、数字媒体艺术(含多媒体方向、动画方向))
根据教育部有关要求编制分省分招生计划。#p#副标题#e#
在省统考成绩达到各省本科合格线和文化考试成绩达到各省艺术类本科合格线的出档考生中，根据招生计划，结合考生填报的进行综合评价，以考生的综合分择优录取。综合分以750分为计算，具体折算方法如下：
考生综合分=考生高考文化投档成绩÷高考总分×750×50%+考生省统考成绩÷省统考总分×750×50%。
2.艺术教育(音乐教育方向)、艺术教育(美术教育方向)
根据教育部有关要求编制分省分招生计划。
在省统考成绩达到各省本科合格线和文化考试成绩达到所在省份普通类本的出档考生中，根据招生计划，结合考生填报的进行综合评价，以考生的综合分择优录取。综合分以750分为计算，具体折算方法如下：
考生综合分=考生高考文化投档成绩÷高考总分×750×50%+考生省统考成绩÷省统考总分×750×50%。
注：我校的艺术教育本科是可授予艺术学学士学位的非艺术类本科，按照教育部的录取要求，高考文化成绩要求不得低于我校非艺术类所在第一批次录取控制分数线。
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