学生升入高中后不论是学生还是家长都是紧张孩子的文化课学习成绩的，孩子考出好成绩，不仅是美好前途未来的象征，更是家庭面子尊严的标志。所以有些家长为孩子在外面报各种的补习班，虽说报了补习班但是有些孩子的成绩还是不是特别的理想，那么在这种情况下该怎么办?文化课分数低的考生，真的就没有机会考大学了吗?

　　常言道，三百六十行，行行出考生。成功与失败本就没有的标准。于孩子来说，分数高不等于能力强、发展好，分数低也不说明能力弱、发展差，实践中低能的现象并非特例就是较有力的证明。但是在当前中国衡量人才的大背景下，学历的重要性已经不言而喻，尤其是重点大学，对于考生而言意味着美好的前途、社会的综合认可度等等。下面伊顿教育小编就给大家介绍一下高考文化课分数低的考生怎么办?还有哪些路可以走?

　　高考文化课分数低的考生怎么办?还有哪些路可以走?

　　其实,除了通过文化课升入大学，高中学子还有很多其他路径升入大学，甚至升入“”“”大学。比如播音主持、影视编导、美术等。

　　说起艺考，很多人并不陌生，但对它的了解又未必和深入。艺考，又称艺术高考。简单讲，就是通过一些特长升入到大学，和普通文理生相比，艺考生需要课和文化课两次考试，文化课分数要求一般较低。

　　近些年，社会和不少媒体对艺考和艺术生有不少偏见，戴着有色眼镜看待艺考。认为艺考就是走捷径的代名词，也有人认为艺考生文化素养比较差，学习浮躁等等。其实，这些是对艺考的误解。

　　随着我国不断推动文化事业的繁荣和文化产业的发展，社会对艺术类的范围也在不断拓展。以前艺考仅仅包括美术类、音乐类、舞蹈类等，而如今已经拓展到了播音主持类、编导类、表演类、空乘类等。范围的拓展，一方面说明我国在经济社会转型的过程中，对艺术类人才的需求不断增加，另一方面也说明高校设置紧跟时代需求。同时，也给了不少文化课成绩较低，但拥有特长的学生升入本科甚至是重点本科的机会。

　　“以编导类为例，据不完全统计，“重点大学”中，招生编导类的学校就达到了30所，包括了武汉大学、同济大学、四川大学、上海大学等综合类大学。”中国艺术教育协会会长刘伟告诉记者。

　　不少教育认为，有些高中生文化课成绩不好，在当前应试教育模式下很难脱颖而出，但是艺考给了他们成为人才的机会，从这个层面理解，艺考的确是高校“不拘一格招人才”的重要途径。

　　由于各地高中校内本身不具备编导、播音等艺考的艺考培训条件，学习这些就只能通过社会培训机构。

　　据记者了解，目前在各地从事艺考培训的机构整体比较混乱，尤其是在三四线城市，不少当地的培训机构大多数没有培训资质，教师水平参差不齐，甚至一些三本院校和专科院校的在校大学生来滥竽充数，靠着忽悠和坑蒙拐骗完成了资本积累。

　　相比于三四线城市的艺考培训乱象，西安等大城市艺考培训要规范不少。据记者了解，这一方面因为西安市艺考培训行业竞争激烈，不少中小机构在行业洗牌中不断遭到淘汰，另一方面，来西安参加艺术培训的考生一般素养相对较高，辨别力较强，一些没有实力的培训机构很难靠“忽悠”生存下来，得以存活的机构大多数走规范化和品牌化路线。

　　虽说艺考是通往大学的一条捷径，但是伊顿教育小编要告诉广大艺考生的一个问题就是文化课也是重要的，很多学校都是要考核文化课的，有些大学只要你文化课过线就ok了，但是有些大学对文化课成绩要求是高的。所以艺考生想要考入好的大学文化课也是需要要重视的哦!

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　　不到较后千万不要放弃，不论你是否选择艺考大家不要放弃，从事教育这么多年来，我知道的有些学生在较后的三个月学习文化课也会有一个突飞猛进，较后考入理想的大学。