高三艺术生在高考前的一年里，考试的备考就需要花费大量的时间和精力，不仅要准备省级统考，还有艺术院校的校考，这些考试都结束之后才能安心复习文化课，可是留给艺术生复习文化课的时间也不多了，艺术生们需要在有限的时间内尽量把自己的文化分提到院校录取分数线之上，这时候选择一个合适的艺考文化课辅导班效果更好，辅导班上老师会根据考试大纲为大家梳理要点明确复习方向和目标，对于艺考生提升文化分数帮助很大!

　　基础不扎实的同学

　　这种同学较典型的表现是小题丢分严重。主要原因就是复习时没有落实学习要求。比如老师要求必背的没有真的背下来，连符号都不会写;比如该掌握的没有真的掌握，老师反复强调还是出现错误。

　　对策：这一类同学，课要有预习，并在听课时要有主动性，尽量在听懂的基础上做笔记，而不是一味抄笔记，否则根本就没有思考的空间，实在听不懂要标记出来，课下尽快找老师或者听懂的同学给自己讲讲。

　　对于一些书上的公式、定理、单词、成语等基础知识，美考头条建议自己可以做些归纳整理，扎实基础!

　　惯性思维做题的同学

　　这样的同学表现为喜欢说“这题我做过”，但是做完就错。因为这种同学会受以往熟题思维的影响，思考问题比较片面，易受做过题的题干扰，导致解题出现偏差。甚至有的同学只是机械地记住了题目和答案，其实并未理解题目，掌握方法!

　　对策：做题时要学会思考题中所包含的知识点的运用，题与题之间的异同、联系等。

　　美考头条建议通过思考整合知识点，就会慢慢提炼出思路，以后再解这类题就会顺畅很多。每思考一次就会加深一次印象，也会逐渐形成自己的知识体系。

　　答题不规范的同学

　　这样的同学通常数学特别好，文科不好。比如在回答物理、化学实验题的时候答题语言不规范，用口头语言描述答案，导致实验部分频频失分。再比如学生书写潦草，随便涂改，评卷教师看不清难给分，都是典型的表现。

　　对策：在各种考试中，规范答题能帮助我们进步不少!所以美考头条建议同学在平时的学习过程中多加注意规范答题。在规定的卷面内做题，增加书写字迹清晰，不乱涂乱改。文科类题目中，尽量分点答题。一些数学、物理类难题，要书写清楚各个步骤，因为很多题目都是有步骤分的。

　　不会审题的同学

　　这种同学通常的表现就是说自己粗心，答题答非所问。比如语文，有些同学拿到文章，还没有完全读懂文章，甚至还没读完，就着急答题。由于找不出或找不全试题中的关键词，造成答题失误和缺漏点。还有很多所谓的“难题”，都是因为学生没有读题导致的。

　　对策：其实，这个时候同学们再读几遍题目，尤其是几何题、综合题。看清题目的已知条件，转化成自己理解的方式，同时美考头条建议将已知条件标注到图上，才能让做题有的放矢。

　　缺乏考试技巧的同学

　　这样的同学较典型就是做不完试卷，还有就是在一道题上花大量时间，结果得不偿失，后面的题都没有解出来。当然，做不完试卷，也有可能是基础不扎实、不熟练造成的。

　　对策：考试其实是有很多套路的。美考头条建议在考试中，拿到试卷后，先对试卷进行整体感知，初步了解下试卷的难易度，合理安排答题时间，避免会做的没有做，不会做的却浪费了时间的情况出现。美考头条建议解题应注意“两先两后”的安排：先易后难、先熟后生。答题过程中，审题要慢要细，做题要快。重视检查环节。

　　计算能力差的同学

　　数学、物理、化学三科都有计算题，计算能力弱的同学，在做演算类的试题时不能计算完整，计算结果总是出错，会导致三科都有计算性的失分加在一起相当可怕!

　　对策：美考头条觉得这个其实没有什么捷径，只能平时多练习。多次练习后，对知识点、计算公式等熟练掌握后，速度自然就上去了。

　　“眼高手低”的同学

　　这样的同学一般成绩在中等和中等偏下水平，有时候比较浮躁，复习中怕麻烦，解题过程过于简单化。复习走马观花，点到为止。

　　对策：美考头条建议1.要坚持课前预习、课后复习的习惯。2.及时查漏补缺，完善所学的知识面。3.树立信心，要细心、耐心、虚心地学习各块知识。

　　心理素质差的同学

　　不少同学每逢考试心里就紧张，更不要说是高考。走进考场面对试卷，头脑空白，手心出汗，就连很多平时熟悉的概念，公式定律也记不清楚，但一旦走出考场情况又恢复。

　　对策：美考头条建议这时要迅速进行心理调节，使自己进入正常应考状态，可采用以下两种方法调节焦虑情绪：

　　1.自我暗示法。用平时自己考试中曾有优异成绩来不断暗示自己：我是考生中的佼佼者;我能考到理想的成绩;我虽然有困难的题目，但别人不会做的题目也很多。

　　2.决战决胜法。视考场为考试的大敌，用过去因怯场而失败的教训鞭策自己决战决胜。

　　不重视错题的同学

　　很多同学在高三复习阶段不重视错题，做错的题目连答案都不改，或者仅仅把标准答案写在旁边，不去总结错误的原因、总结正确的方法，导致考试中一错再错，成绩难以增强。

　　对策：容易出错的地方，就是学习的难点所在。美考头条建议发现规律，抓住重点，才能能有针对性地复习补救。所以，要整理一个“错题集”，每次作业、测试和考试之后，将其中错的题目都记录下来，这些很可能就是同学的知识漏洞，可请家长协助督促经常看这些题目，时间长了漏洞就会补上。

　　规划性差的同学

　　这是历年高三学生的通病，也是在以上几类同学较不好解决的同学。这样的同学没有学习计划，对自己也不了解，比如哪种题会做，哪种题不会做，哪个科目是强项，哪个科目是弱项等问题都不清晰。再比如何时要开始一轮复习，一轮复习做什么，何时二轮复习，二轮复习该干什么都不知道，结果自己在一个“自己努力了，但是成绩没有增强”的恶性循环里沉沦。

　　对策：要知道，成绩好的学生一般计划性都很强，小到每日计划，大到学年计划都安排好了。所以，美考头条建议一个针对性地学习计划是很有需要的，哪怕只余下六七十天或者十几天。

　　文化成绩，

　　可能会成为你上大学的较后保障!

　　有的考生可能会说，我努力学习一样也可以考上大学，这么说也可能，但是之前分享过一篇文章，联考分数段统计，考生是大家所能看到的，这个比例不会增加，校考阅卷也是如此。

　　能够站到金字塔的又会有多少人呢?对于大部分考生还是需要重视文化课的学习的。这个是一种趋势，每年都会有学校改变录取原则，每年的文化录取分数都会上升。小伙伴们提前准备。

　　各位艺考生千万不要抱着“艺考生的文化分数线低”的侥幸心理，艺考生中的文化分数极高的学生也并不少见，伊顿教育艺文化课辅导班大家可以咨询了解!