在中国现有的教育体制下，中学生和“差生”主要表现和评价就是学习成绩好坏，但事实上他们之间除了这个区别，还有很大的不同!下面我们进行一个具体的对比，供大家参考!

　　中学生身上所表现出来的特点。

　　1、有端正的学习态度，知道是为自己而学。

　　2、有明确的学习目标，并做好学习的规划。

　　3、有良好的学习思维，掌握了学习的方法。

　　4、有很强的自律意识，不会轻易受到诱惑。

　　5、以学习为较大乐趣，拥有学业的成就感。

　　6、擅长进行思维拓展，不断做好自我总结。

　　7、拥有学习持续耐力，在默默坚持中前行。

　　8、集中全部精力学习，为理想而锐意进取。

　　9、自我管理能力极强，不需要父母去操心。

　　差生身上所表现出来的特点。

　　1、学习目的不明确，不认为是给自己学。

　　2、学习懒惰性很强，不推不动还闹情绪。

　　3、学习基础差，基本上已跟不上课。

　　4、课上不愿意听讲，课后不愿意去复习。

　　5、行为常自由散漫，缺乏遵守纪律意识。

　　6、生活秩序差，作息时间混乱不堪。

　　7、吃喝玩乐放在先，对待学习可有可无。

　　8、不听从父母管教，不把老师放在眼里。

　　9、缺乏学业自尊心，认知和分辨力较差。

　　通过对比看中学生和差生的表现，可以预见到其未来。

　　通过上面中学生和差生的特点比较，你会发现这两类孩子简直像两个世界的人，也恰是认知和分辨力截然相反，才导致他们对待学业付出的态度有天壤之别。可能会有家长问，差生肯定是老师没有教好呗?你错了，差生和中学生都是同样老师教，用同样的管理手段和方法，因此说，差生的差根源在家庭教育的巨大差异性。凡是家长特别重视家庭教育者，往往会把孩子早期教育搞的特别扎实，不断培养孩子拥有良好的习惯和品质，让孩子在进入中学前就已经拥有对待生活和学业的自尊心与上进心。否则，待孩子进入中学阶段再重视家庭教育已经晚了，因为坏习惯已经定型且极难矫正。