说到记叙文作文，从初中到小学我们应该都遇到过，但是中学生与小学生记叙文是不一样的，小学生只要把事件六要素交待清楚就可以了。而中学生则不仅要交待清楚六要素，更重要的一点是要有思想性，将事件上升到一个思想认识的高度，包括人物的品质，个人的感悟，事件说明的道理等。那么，初中生怎样才能写好记叙文呢?

　　首先明白记叙文的六要素：时间，地点，人物，故事的起因，经过(转折或高潮)，结果，其中重点是人物和故事的经过以及结果。

　　人物的刻画：形象生动，抓住人物本身的特征，可以是外貌动作，比如眼睛虽然很小，但却让人不敢直视、喜欢某一特定颜色的衣服，也可以是行为性格，比如吝啬抠门等，也俗称为“标签法”。初中作文字数要求800字，所以使用这种方式，可以让读者更快的记住这个人物，但这种方式不会锦上添花，不可过于依赖。

　　描写故事的重点在经过，简洁而完整的将故事呈现出来，这篇文章就已经成功了一半，转折主要是故事中的主人公发现事情的真像和自己想的不一样(这只是其中一种)，故事的结果一般是学到了什么，认识到了什么，也就是所谓的感悟，如果文笔好，可以只描写结果，所谓的感悟让读者自己思考，不过初中学生，一般不要求达到这种水平。

　　写好一篇记叙文的步骤：

　　确定主人公，刻画主人公(一般都是小作者自己)，故事一般都是开源于生活，初中学生还是描写身边的事较好，自己遇到的或者自己看到的，有感而发，字由心生，感情才会水到渠成，一气呵成。

　　故事描写的技巧，抓住事情的特色点，也就是较吸引主人公的东西。